七年级〔下〕数学教学目标检测题〔二〕.docVIP

七年级（下）数学教学目标检测题（二） 班级 姓名 得分 《第七章：三角形》 一、选择题：（每小题3分，共36分） 1、△ABC中，如果∠A：∠B：∠C=3：2：5，那么△ABC是（ ） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、形状不能确定 2、三角形中有两边的长分别是3cm、5cm，这个三角形的周长的取值范围是（ ） A、大于6cm且小于15cm B、大于6cm且小于16cm C、大于7cm且小于15cm D、大于10cm且小于16cm 3、已知AD是△ABC的中线，那么下列结论中错误的是（ ） A、BD=CD B、BD= BC C、AD⊥BC D、BC=2CD 4、△ABC中，∠A=80°，∠B－∠C=20°，则∠B=（ ） A、80° B、60° C、40° D、20° 5、已知等腰三角形中有两边的长分别是6cm和8cm，这个三角形的周长是（ ） A、20cm B、14cm C、22cm D、20cm或22cm 6、学校在电脑房里铺设地砖，若选用同一种多边形地砖，则下列多边形中不能选用的是（ ） A、正三角形 B、正四边形 C、正五边形 D、正六边形 7、一个n边形的每一个内角都是它相邻外角的3倍，则n的值是（ ） A、8 B、7 C、6 D、5 8、四边形ABCD中，∠A：∠B：∠C=2：3：4，且∠A＋∠C=180°，则∠D=（ ） A、120° B、110° C、100° D、90° 9、 如图，已知AE平分∠BAD，AF平分∠DAC，则下列结论 中错误的是（ ）。 A、∠EAF= ∠BAC B、∠EAD= ∠EAF C、∠BAE= ∠BAD D、∠DAF= ∠CAD 10、在长度分别为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中任取三条作为三角形的边，其中可以构成三角形的有（ ） A、4种 B、3种 C、2种 D、1种 11、△ABC的外角∠ACD=100°，∠BAC和∠ABC的平分线相交于O，则∠AOB=（ ） A、130° B、120° C、80° D、50° 12、已知△ABC的三条边a、b、c的长都是正整数，且a＞b＞c，若a=8，则满足条件的三角形共有（ ） A、7个 B、8个 C、9个 D、10个 二、填空题：（每小题3分，共36分） 13、△ABC中，∠A=80°，∠A－∠B=40°，则∠C= °，按角的大小分类，这个三角形是 三角形。 14、 如图，△ABC中，E、D、F都是BC边上的点，且BE=ED=DF=FC，则AE是△ 的中线；AD是△ 和△ 的中线；AF是△ 的中线。 15、正五边形的每一个内角的度数是 ；正八边形的内角和度数是 ；正十边形的外角和度数是 。 16、 如图，AD是△ABC的角平分线，AE是高，若∠B=44°，∠C=66°，则∠ADB= °，∠DAE= ° 17、若n边形的内角和等于900°，则n= ；若n边形的每一个外角都等于24°，则n= 。 18、若三角形有两边的长分别是5和8，则第三边的取值范围是 。 19、已知a、b、c是△ABC的三边的长，化简 a＋b－c － a－b－c ＋ b－a－c = 。 20、从n边形（n＞3）的一个顶点出发，可以引 条对角线。若一个n边形共有两条对角线，则n= 。 21、两个多边形的边数之比为1：2，内角和的度数之比为1：3，这两个多边形的边数分别是 、 。 22、用正四边形和正八边形组合能够铺满地面，每个顶点周围有 个正四边形， 个正八边形，顶点处共有 个角。 23、