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7有机化合物要点

第七章 有机化合物 教学目的与要求: 掌握甲烷、乙烯、苯的主要性质(重点) 了解典型化学反应(取代反应、加成反应)的特点 了解乙醇、乙酸的组成和主要性质(重点) 了解有机化合物的同分异构现象(难点) 了解和体会有机化学研究的对象、目的、内容和方法 第七章 有机化合物 第一节 概 述 第二节 最简单的有机物——甲烷 第三节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第四节 生活中两种常见的有机物 ☆ 有机物种类繁多的原因 1、碳原子含有4个价电子,可以跟其它原子形成4个共价键; 2、碳原子与碳原子之间可以形成单键、双键、三键 3、碳原子相互之间可以形成碳链,也可以形成碳环 4、含有相同原子种类和数目的分子可能具有不同结构 五、有机物的分类 3、根据分子大小分:小分子、高分子化合物 一、甲烷的分子结构 甲烷分子式:CH4 二、甲烷的性质: 无色、无味的气体,密度比空气小?=0.717g/L(标准状况);极难溶水。 (2)甲烷的取代反应 甲烷在光照条件下与Cl2发生取代反应: (3)甲烷的受热分解 甲烷分解生成的氢气可以作为合成氨的原料,生成的炭黑是合成橡胶的原料(产生的碳颗粒极细,掺入橡胶中,增加耐磨损程度)。 例1: 下列物质属于同种物质的是 , 属于同分异构体的是 。 ① 选定分子中最长的碳链做主链,并按主链上碳原子的数目称为某“烷”。 CH3–CH–CH2–CH3 CH3 Ⅰ.命名方法:    选主链,称某烷;编号码,定支链;支名同,要和并,支名异,简在前,烷名写在最后面. ①名称组成: 支链位置-----支链名称-----主链名称 ②数字意义: 阿拉伯数字---------支链位置 汉字数字---------相同支链的个数 ③写母体名称时,主链碳原子在10以内的用“天干”,10以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。 判断改错 : CH3  CH CH3 CH2 CH3 练习1、用系统命名法命名 CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 C2H5 C2H5 CHCH2 C CH2CH3 CH3 CH3 练习2、写出下列各化合物的结构简式: 1、 3,3-二乙基戊烷 2、2,2,3-三甲基丁烷 3、2-甲基-4-乙基庚烷 CH2–CH3 CH3–CH2–C–CH2–CH3 CH2–CH3 第三节 来自石油和煤的两种基本化工原料 乙烯分子模型 比较 ☆ 乙烯的实验室制法 反应原理: 反应原理: (二)乙烯的物理性质---物理性质 乙烯是 色 气味的气体;在水中 (“易”或“难”)溶于水;密度较空气 。 思考: 3、聚合反应 练 习: ☆ 不饱和烃: 分子通式: 5、烯烃的同分异构现象 2、二烯烃的通式: 3、二烯烃的化学性质(1)氧化 ①溴代反应 ②硝化反应 2、加成反应 注意:苯不能与溴水发生加成反应(但能萃取溴而使水层褪色),说明它比烯烃、炔烃难进行加成反应。 回顾小结 思考练习题 名词解释:烃、同分异构现象、取代反应、加成反应、聚合反应、酯化反应、烃的衍生物、官能团 怎样鉴别装在不同容器里的甲烷和乙烯?怎样从甲烷和乙烯的混合物里提纯甲烷? 写出甲烷氧化反应、跟氯气反应、受热分解的化学方程式。 写出乙烯氧化反应、与水的反应及聚合反应的化学方程式。 写出苯与溴、氢气、硝酸反应的化学方程式。 写出乙醇与钠、乙酸反应的化学方程式以及乙醇氧化反应的化学方程式。 1.石油化学工业最重要的基础原料 乙烯的产量是衡量一个国家石油化工 发展水平的重要标志。 2.植物生长调节剂 乙烯常用作果实催熟剂,但乙烯是气体,大田难以 作业,一般用乙烯利催熟: 俗称乙烯利 (反立应机理:先取代,后消去) = O HO HO P--OH = O HO HO P--CH2-CH2-Cl + H2O + CH2=CH2↑+ HCl * (四

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