人教版语文七年级(上)语文第三单元检测题.docVIP

人教版语文七年级上册语文第三单元检测题 班级： 姓名： 学号： 一、基础知识及运用 1，为下列词语中加点的字注音： 酝酿（ ） 镶边（ ） 唱和（ ） 枯涸（ ） 2．依据下列词语中的拼音写出汉字： 黄yùn（ ） zhù（ ）蓄 níng（ ）神 清liè（ ） 3，解释下列词语在课文中的含义： ①花枝招展： ②玄奥： 4，默写《春》一课中两组优美的排比句 描写春花色彩美： ， ， 。 ②描写春雨形态美： ， ， 。 5．在下列语句后面的括号内，写出句中使用的修辞手法 ①有许多露珠与我交换眼神。( ) ②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。( ) ③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。( ) 二、古诗文阅读理解 6，依据上下文提示默写： ① ，若出其中。 ，若出其里。 ②乱花渐欲迷人眼， 。 7．解释下列文言语句中加点词语的含义： ①山岛竦( )峙 ②几处早莺争暖树( ) ③路转溪头忽见( ) ④枯藤老树昏( )鸦 8，诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面? 9，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情? 三、现代文阅读理解 (一)阅读下面《春》片断，回答文后的问题。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 10，给这两段文字各拟一个小标题。 第一段： 第二段： 1l，课堂讨论中，同学们都说，“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩。请你尝试陈述说它精彩的理由。 12，在写草的段落里，作者为什么要写人们“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑”？ 3，在第二段里，画出运用拟人手法描写花的语句。作者把花当成什么样的人来描写的?这样写有什么好处? 14．请你在第二段的其他语句中选择你最喜爱的一句话，说一说你喜爱这句话的理由。