诗词鉴赏主要类型和例题.pptxVIP

诗词鉴赏过关;2011高考诗词鉴赏示例：阅读下面这首词，完成21-22题。（7分） 蝶恋花?出塞 [清]纳兰性德今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。21.这首词开篇有何特点？（3分）__________________________________________________________________22.简析画线句的表现手法。（4分）__________________________________________________________________________;2011高考诗词鉴赏示例：阅读下面这首词，完成21-22题。（7分） 蝶恋花?出塞 [清]纳兰性德今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。21.这首词开篇有何特点？（3分）总领全词，点明主旨；议论开篇，奠定感情基调。;22.简析画线句的表现手法。（4分） ①以情相问，以景作答； ②化抽象之情为形象之景，增强了全诗的抒情效果； ③“深山”、“夕照”、“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。 ;诗歌鉴赏的八种模式及答题技巧步骤 第一种模式： 分析技巧型（表现手法或艺术手法、或手法） 表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 抒情手法有： 直抒胸臆和间接抒情两种； 间接抒情又分借景抒情、托物言志、托物寓理 描写手法主要有： (1)衬托，分正衬和反衬;反衬有以动衬静；以乐景衬哀情 (2)联想和想像，又叫虚实结合 (3)对比 (4)白描 (5)细节描写 ;修辞手法在古诗中经常出现的有： (1) 用典。 (2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。(5)双关。此外还有设问、反问、反语、互文、通感、借代等。 ;答题的表达格式是：何种手法+怎样使用+什么感情;例题2： 别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白蘋。 注：①汀洲：水边或水中平地。②白蘋：一种水草，花白色。 这首诗运用什么手法来抒写离愁别绪？ 答：运用了借景抒情的手法（步骤一）。 诗题虽是“饯别”，但诗中看不出饯别场面，甚至一句离别的话也没有，诗人借助眼前的“飞鸟”、“青山”、“白蘋”等景物(意象)，通过远望和凝思来表达离愁别绪（步骤二） 。 抒发了诗人对友人的依依不舍和思念之情（步骤三）。;第二种模式：分析意境型 它包括景、境、情三方面。答题时三方面缺一不可。 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如： 孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等， ;例题1： 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注： 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 　答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。 这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。;例题2： 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 问：作者在这首诗中描写了什么景象? 答：初秋的傍晚,山雨初霁, 空气清新。皓月当空,在松林间投下参差的斑驳的黑影。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上。（步骤一）， 是山中秋天幽清明净的自然景象（步骤二）。 作者通过塑造这样一种幽静深寂的意境，反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶（步骤三）。;第三种模式　分析语言特色 对语言整体风格的鉴赏重点是会用一些有关风格类型的专用名词术语。常见的有以下几种： (1) 平实质朴 (2) 含蓄隽永 (3) 清新雅致 （4）清新自然 (5) 绚丽飘逸 (6) 简洁明快