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课题1.1常见的酸及碱
* * 课题1 常见的酸和碱 第1课时 酸碱指示剂 学习目标: 1、了解酸碱指示剂的概念; 2、知道常见指示剂的变色规律; 3、能用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 食醋为什么会有酸味? CH3COOH 这些水果为什么都有酸味? 果 酸 柠檬 山楂 酸桔子 “尝起来酸酸的” “摸起来滑滑的” 西谷中学化学组 1.生活中的酸有哪些? “酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。 2.生活中的碱有哪些? “碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。 生活中的酸有:食醋有酸味、食醋中的醋酸(CH3COOH);水果有酸味、水果中有果酸,如杨梅很酸——望梅止渴、苹果中有苹果酸、柠檬、柑桔等水果中有柠檬酸等。 生活中的碱有:石灰水中有氢氧化钙,炉具清洁剂中含有氢氧化钠,它们都是碱。吃的皮蛋中也有碱。 3.常见的酸有:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。 4.常见的碱有氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾(KOH)、氢氧化铜[Cu(OH)2]、氨水(NH3·H2O)等。 从名称上看它们最后一个字都是“酸”,从结构上看都含有氢元素。 从名称上看都叫“氢氧化某”;从结构上看都含有氢氧根(OH) 回忆与思考:二氧化碳溶于水生成 ,碳酸使紫色石蕊溶液 。氨分子的运动实验中,浓氨水使酚酞溶液变__。其它的酸如盐酸、硫酸、醋酸等能否使紫色石蕊试液变红?碱类如氢氧化钠、石灰水等能否使紫色石蕊试液变色,若能,会变成什么颜色? 碳酸 变红 变红 实验10--1 将8支试管分成两组,每组的4支试管中分别加入少量白醋、苹果汁、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液,向另外一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。 如何鉴别酸与碱的溶液? 如何鉴别酸与碱的溶液? NaOH溶液 石灰水 苹果汁 白 醋 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 变红色 不变色 变红色 不变色 变蓝色 变红色 变蓝色 变红色 结论: 1、紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色(即酸红碱蓝)。 2、酚酞遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红色。 讨论:上述属于酸溶液的是: 上述属于碱溶液的是: 白醋和苹果汁是酸溶液。 石灰水和氢氧化钠溶液是碱溶液。 1、酸碱指示剂(指示剂)的概念 跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。 2、常用指示剂: 紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液 3、变色规律: 归纳总结 变红 不变 不变 不变 变蓝 变红 中性溶液 中的颜色 酚酞试液 石蕊试液 碱性溶液中的 颜色变化 酸性溶液中的 颜色变化 指示剂 NH4NO3溶液 酸溶液 酸性溶液 ? Na2CO3溶液 酸溶液 酸性溶液 4、指示剂的作用: 检验溶液的酸碱性 5、如何用酸碱指示剂检验某溶液的酸碱性? 若溶液呈红色,则该溶液为酸性溶液。 (1)、取少量该溶液于试管中 (2)、滴入几滴石蕊试液 若溶液呈蓝色,则该溶液为碱性溶液。 若溶液呈紫色,则该溶液为中性溶液。 巩固练习: 1.盐酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液变______, 遇无色酚酞溶液_______。 2.氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变____,使酚酞溶液变______。 3.紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变_____, 在紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)变______。 4.无色酚酞溶液滴入碱溶液(如石灰水)变____, 在无色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)显_____。 注意:是指示剂在变色,不是酸溶液和碱溶液在变色。如说石蕊溶液使盐酸变红色的说法是错误的。 巩固练习: 1.盐酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液变______, 遇无色酚酞溶液_______。 2.氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变____,使酚酞溶液变______。 红色 仍无色 蓝色 红色 3.紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变_____, 在紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)变______。 4.无色酚酞溶液滴入碱溶液(如石灰水)变____, 在无色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)显_____。 蓝色 红色 红色 无色 注意:是指示剂在变色,不是酸溶液和碱溶液在变色。如说石蕊溶液使盐酸变红色的说法是错误的。 著名化学家罗伯特 · 波义耳在一次试验中不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上,过一会
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