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本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第二章 文言文阅读 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第二章 文言文阅读 第二章 文言文阅读 三年考点列阵——适用于全国卷Ⅱ 年份 选篇出处 体裁 题材 题型及分值 考点分布 2015 《北史·来护儿传》 史传 廉洁爱民、胸有韬略的北朝名将 选择3翻译1,共19分 ①文言断句;②文化常识;③理解文章内容;④理解并翻译文中的句子。 2014 《明史·韩文传》 史传 为官清正、疾恶如仇的明朝大臣 选择3翻译1,共19分 ①理解文中的实词(单音节)在文中的含义;②文言断句;③理解文章内容;④理解并翻译文中的句子。 年份 选篇出处 体裁 题材 题型及分值 考点分布 2013 《旧唐书·李揆传》 史传 有远见卓识却热衷名利的唐朝大臣 选择3翻译1,共19分 ①理解文中的实词( 单音节)在文中的含 义;②筛选文中的信息;③理解文章内 容;④理解并翻译 文中的句子。 第二章 文言文阅读 第二章 文言文阅读 年份 选篇出处 体裁 题材 题型及分值 考点分布 命题规律与预测 ①文言文材料一般选择史传,而《二十四史》中的《明史》《旧唐书》《宋史》等为热考典籍。 ②通过某一历史人物来阐发为人处世的道理,培养人内在的道德修养,倡导并弘扬真善美是永恒不变的主题,所以与当今热点(如反腐倡廉、节俭实干、重视传统文化、理想抱负、爱国奉献等)相吻合的文章会是重点考查选篇。 ①近3年文言文阅读命题一直稳定在19分。 ②选择题3题,每题3分,共9分;翻译2小题,共10分。这种赋分模式,将基本保持。 ①考查要点包括文言实词,文化常识,信息筛选,断句,对文章内容的分析与概括,文言翻译。 2015年高考没有实词题目,考查了文化常识,平时应加强文化常识的识记。 ②实词仍然是重要的考点。 ③近年常考的筛选文中信息题改为断句题,难度有所增加,不仅要对语句的含意和结构等进行分析,还需要有语感。 ④对文章内容的理解,多从细节处做文章,需要考生对传主事迹有细致的了解。 ⑤翻译题仍着重考查文言实词、文言虚词、词类活用、特殊句式等,变化不大。 专题一 文言断句,切忌硬套标志法及忽略句子结构和句间关系 第二章 文言文阅读 [温馨提示] 有明显标志的句子相对好断,但易出现硬套方法而误断;无标志的句子相对难断,易出现分不清句子结构和句间层次关系,而随意断句。 第二章 文言文阅读 【注】 783年,长安发生兵变,唐德宗仓皇逃至奉天。次年,德宗将各道贡献的物品收藏于行宫“琼林”“大盈”二库。 C 却把各地进献的珍宝财物,突然积藏于皇家的仓库,被众人看到,谁能无动于衷呢?试着询问在驿站投宿的官吏,并打听行人的议论,果真不出所料,臣民对此的积怨已经很深 了。近来陛下的卫队刚刚来,什么军备物资都没有储备,对外要抵御叛军,对内要防守危急的奉天城,昼夜不停,将近五十天,寒冷和饥饿同时困扰着官兵,(虽)死伤累累,(仍)不惜性命同心效力,终于平定了(朱泚兵围奉天的这场)大 难。实在是因为陛下没有厚待自己,没有自私自利,摒弃美好的食物来和士兵同甘共苦,省下自己享用的食物给有功劳的人去吃。 C 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第二章 文言文阅读 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第二章 文言文阅读
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