高二数学课件：平面垂直的性质〔新人教A版必修2〕.pptVIP

一、复习： 1.直线与平面垂直的定义是什么？ 2.如何判定直线与平面垂直？ 3象初中几何，一个问题即要研究它的判定又要研究它的性质。在研究了线面垂直的判定，今天-------- 如果一条直线l 和一个平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l 和平面α互相垂直. 1):直线与平面垂直的定义： 2):直线与平面垂直的判定定理：一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，则这条直线垂直于这个平面. 知识探究（一）直线与平面垂直的性质定理 思考1:如图，长方体ABCD—A1B1C1D1中，棱AA1，BB1，CC1，DD1所在直线与底面ABCD的位置关系如何？它们彼此之间具有什么位置关系？ A A1 B C D B1 C1 D1 相交垂直 平行 思考2:一个平面的垂线有多少条？这些直线彼此之间具有什么位置关系？ 平行 无数条 二：直线与平面垂直的性质定理 定理 垂直于同一个平面的两条直线平行 注1:符号为： . 2:定理作用：判定线线平行 3:思想：线线平行转化为线面垂直 思考1:如果直线a，b都垂直于同一条直线l，那么直线a，b的位置关系如何？ a b l a b l a b l 相交，平行，异面。 思考2:设a，b为直线，α为平面，若a⊥α，b//a，则b与α的位置关系如何？ a b α 知识探究（二）直线与平面垂直的性质探究 垂直相交 思考3:设a，b为直线，α为平面，若a⊥α，b//α，则a与b的关系如何？ a b α l 垂直 思考4:设l为直线，α，β为平面，若l⊥α，α//β，则l与β的位置关系如何？ β l α a b 垂直相交 思考5:设l为直线，α、β为平面，若l⊥α，l⊥β，则平面α、β的位置关系如何？ β l α 平行 理论迁移 例1 如图，已知 于点A， 于点B， 求证： . A B C α β l a 例2 如图，已知 求证： α a A B b β l （2）若 ，求证：MN 面PCD 例3 如图，已知 矩形ABCD所在平面，M、N分别是AB、PC的中点求证： （1） P A B C D M N E 作业: P71练习：1，2.（做书上） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *