生活中的一分钟说课文稿2课件.ppt 41页

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  • 2017-05-07 发布

生活中的一分钟说课文稿2课件.ppt

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    ??? ???? 你的礼物给了小芽儿, 小芽儿便开始长大。 你的礼物给了山谷, 山谷的遍地都是花。 你的礼物可真好, 可以让司机变得有声有色。 你的礼物是在好, 可以让我们完成心愿。 严明的时光老人, 你把礼物分给大地, 你把礼物分给我们, 就看我们的行动。 你把礼物分给大地, 大地给出五彩的回报。 你把礼物给了我们,我们给出巨大的成就! 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 长歌行 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 合理安排时间,就等于节约时间。——培根 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。——雨果 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵, 最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 名人名言 珍惜时间 时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。 时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。 时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。 时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。 珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价 时间老人的礼物 四年级14班 倡议书 亲爱的同学们: 当你们每天清晨早早背着书包来到教室,聚在一起聊天的时候,当你们每个课间和同学追逐打闹的时候,当你们上课时偷偷走神做小动作的时候,你们是否思考过“一分钟时间能做多少事情呢?”,时间是构成生命的元素,珍惜时间就是热爱生命,学会主宰时间,你就会变得充实、成功和生机勃勃;倘若忽视每一分钟,浪费每一分钟,等待你的很可能是空虚、后悔,我们要抓紧时间学习,丰富自己,提高自己,让自己的生命更有意义,更为精彩。 为此我们向全体同学提出以下倡议: 1、合理使用早读课的时间,做一些有意义的事,比如锻炼身体、朗读课文、记几个数学公式、背几个英语单词,而不是三三两两的聚在一起聊天。 2、坚持上好每一堂课,做到不走神、不做小动作、不看课外书等与学习无关的活动,积极思考,踊跃回答老师的提问; 3、晚上回家做好旧知的复习,新课的预习。 5、充分利用晚上睡眠之前的半个小时,读一些课外书,增长知识。 “盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”亲爱的同学们,让我们和时间来一次赛跑。让我们共同努力,力争上游, 掀起你追我赶的学习高潮, “赢得了时间,就赢得了一切!”让我们把握每分每秒,共创属于我们的辉煌吧! 同学们把自己讨论交流,查阅资料,亲身实践,调查访问的成果,用不同的方式表达和交流出来,他们还自由结组,自创了活动内容 。 第三阶段:交流汇报,展示评价 展示一分钟作用照片 展示一分钟作用照片 小组的活动结束了,孩子们把手抄报贴到展板上在学校里展览,而且在全校的升旗仪式上发出了珍惜时间的倡议书,让学校全体同学一起做时间的小主人。 第四阶段:提升延伸, 深化主题 五、活动反思 孩子们通过这次活动学会了查阅资料的各种方法,学会了调查走访,学会了记录自己的研究过程,学会了交流,学会了合作,学会了分享,这些能力的进步对他们今后的学习是至关重要的,而且孩子们经过本次活动,更加清楚的认识了自己,尤其是自己浪费时间、不合理利用时间的现象明显少了,珍惜时间合理利用时间的意识增强了。正如他们在调查感言中所述:“时间太珍贵了,我一定要做时间的小主人,合理利用每一分钟!”“珍惜时间,从现在做起,从自我做起!”。 在这次活动的实施过程中,我意识到教师时时刻刻关注学生的每一个活动环节,及时的针对学生的问题进行有效的指导,让学生顺利的开展好活动。在以后的综合实践教学中我一定会完善自身的知识层面,使自己在开展活动的过程中给予学生更多的指导。 谢谢大家! 我体验? 我快乐 ——四年级综合实践活动过程性学习评价表 我是学习小主人:___班___号______ ? 序号 ? 评? 价? 内? 容 评价方式 (优★★★,良★★,一般★) 自 评 同学

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    • 内容提供方:huaz15718
    • 审核时间:2017-05-07
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