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第2课时 函数的定义域和值域
1.了解定义域、值域是构成函数的要素.
2.会求一些简单函数的定义域和值域.
1.函数的定义域
函数的定义域是指使函数有意义的的取值范围.
确定函数定义域的原则:
(1)当函数y=f(x)用表格给出时,函数的定义域是指表格中实数;
(2)当函数y=f(x)用图像给出时,函数的定义域是指图像在上投影所覆盖的实数的集合;
(3)当函数y=f(x)用解析式给出时,函数的定义域是指使有意义的实数的集合;
(4)当函数y=f(x)由实际问题给出时,函数的定义域由实际问题的确定;
(5)当函数y=f(x)是由几部分数学式子构成时,函数的定义域就是使都有意义的实数的集合.
2.函数的值域
(1)函数的值域的定义:在函数y=f(x)中与自变量x的值对应的y的值叫作,所有函数值的集合,叫作函数的值域.
(2)确定函数值域的原则:a.当函数y=f(x)用表格给出时,函数的值域是指表格中所有y值组成的集合.b.当函数y=f(x)用图像给出时,函数的值域是指图像上每一个点的纵坐标组成的集合.c.当函数y=f(x)用解析式给出时,函数的值域由确定.
(3)求函数值域的方法有:直接法、、、判别式法、、不等式法、等.
[基础自测]
1.已知函数f(x)=的定义域为M,g(x)=ln(1+x)的定义域为N,则M∩N=( )
A.{x|x-1} B.{x|x1}
C.{x|-1x1} D.
解析:由题意知M={x|x1},N={x|x-1},故M∩N={x|-1x1}.
答案:C
2.函数y=的值域为( )
A.R B.
C. D.
解析:x2+2≥2,0≤.
答案:D
3.函数f(x)=+lg(1+x)的定义域是( )
A.(-∞,-1) B.(1,+∞)
C.(-1,1)(1,+∞) D.(-∞,+∞)
解析:要使函数有意义,须解得x-1且x≠1.
答案:C
4.(教材改编题)函数f(x)=log2(3x+1)的值域为________.
解析:3x+11且f(x)=log2x为增函数.
log2(3x+1)log21=0,值域为(0,+∞).
答案:(0,+∞)
5.(教材改编题)若有意义,则函数y=x2+3x-5的值域是________.
解析:由有意义知x≥0,
又y=x2+3x-5在[0,+∞)上为增函数,
函数y=x2+3x-5的值域为[-5,+∞).
答案:[-5,+∞)考点一 求函数的定义域
[例1] (1)函数f(x)=的定义域为________.
(2)已知函数f(2x)的定义域是[-1,1],求f(x)的定义域.
审题视点 (1)使根式和对数式有意义,求x的范围.
(2)明确2x与f(x)中x的含义,从而构造不等式求解.
解析 (1)由条件得,
解得,所以函数的定义域为(0,].
答案 (0,]
(2)f(2x)的定义域为[-1,1],即-1≤x≤1,
≤2x≤2,故f(x)的定义域为.
简单函数定义域的类型及求法
已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解.对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解.对抽象函数:()若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出.()若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x[a,b]时的值域.
1.(2016·德州模拟)求函数f(x)=++(x-4)0的定义域为________.
解析:要使f(x)有意义,则只需
即,
x≥1且x≠2且x≠4或x≤-1且x≠-2.
故函数的定义域为{x|x-2或-2x≤-1或1≤x2或2x4或x4}.
答案:{x|x-2或-2x≤-1或1≤x2或2x4或x4}
2.(2016·莱芜模拟)已知函数f(x)的定义域为[3,6],则函数y=的定义域为( )
A. B.
C. D.
解析:要使函数y=有意义,需满足
?≤x2.故选B.
答案:B
考点二 求函数的值域
[例2] 求下列函数的值域:
(1)f(x)=;
(2)f(x)=;
(3)f(x)=x-.
审题视点 根据各个函数解析式的特点,分别选用不同的方法求解,(1)用分离常数法;(2)用配方法;(3)用换元法或单调性法.
解 (1)(分离常数法)f(x)===1-.
因为≠0,所以1-≠1,
即函数的值域是{y|yR,y≠1}.
(2)(配方法)由
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