2.2-声音的发生和传播教程方案.ppt

鼓的振动 关于回声计算题 (1)一般来说，回声到达人耳的时间要比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声区分开来。在15℃的空气中，人对着高墙大喊一声，要能听到回声，墙壁与人的距离至少是多少？（已知声速是340m/s） 提示：根据公式 s＝v×t (2)某两栋楼房之间的距离是170米。 黎明和占斌两位同学分别站在两楼房的走廊上，黎明同学喊了占斌一句，设当时的空气温度是15摄氏度。 1：声音从黎明同学处传播到占斌同学处需要的时间是多少秒？ 2：黎明多长时间后听到自己回声？ 3：黎明在喊占斌时为何把手放在嘴边做成喇叭状？ 1: 170m/340m/s=0.5s 2: 170m*2=340m 340m/340m/s=1s 3: 把声音聚集到一起，更容易使另一人听到 (3)假设我们在船上用回声测量海洋的深度,向海底发射声波1.6秒后收到回声.请算出海洋的深度.(注:已知声音在水中的传播速度是1440米/秒) 提示：根据公式 s＝v×t 答案: 海洋深度应为: s＝ v×t ＝ 1440 X 1.6/2 = 1152 (米) (4)一辆汽车以10m/s的速度驶向一座山崖，司机在某处鸣笛，之后3s听到回声，鸣笛时汽车离山崖有多远？ * 在我们生活的世界里 存在着各种各样的声音…… 第2节 声音的发生和传播 一、一根橡皮筋,一个钢尺,试着让他们发出声音. 1、此时这两个发声的物体有什么共同的特征？ 2、当橡皮筋和钢尺停止振动时，你还能听到声音吗？ 3、这说明声音是怎么产生的？ 声音是由于物体的振动产生的 二、用两只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声音。 ①发声时你感觉喉部在_________。 ②这时，实际上是_________在振动。 振动 声带 身边有物体因振动而发出声音的例子吗？ 1、在爵士乐队表演时,经常可以看到鼓手在用力敲击鼓面后又按住鼓面达到“静止”的效果,这一做法说明什么? 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止 2、 “泉水叮咚”、 “潺潺流水”、“惊涛拍岸” 这些声音是如何产生的？ 3、口吹笔帽会发声，又是如何产生的？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。 结论1：声音能在气体中传播。 声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？ ①你站在课桌的一旁，当你的同伴用铅笔轻敲桌面时，你能听到敲击声吗？ 问题：此声音是由什么物体传播的？ ②如果一只耳用棉球塞紧，另一只耳紧贴桌面倾听，重复上述实验，你还能听到敲击声吗？ 问题：此声音是由什么物体传播的？ 结论2：声音能在固体中传播。 结论3：声音可以在液体中传播 声音能在液体中传播吗？ 将两铁块放在玻璃缸的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？ 课本P50 图2--12 如：①渔民利用电子发声器捕鱼 ②水中的鱼会被岸上的说话声吓跑 看来，除了气体、固体外，液体也能传播声音 在两个纸杯底各钻一个小孔,将一根棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔,再将绳端绕在一根火柴上,并用胶带纸将杯底的火柴粘好,一个“土电话”就制成了。 当一个同学对着杯子讲话时，你将另一个杯子罩在 耳朵上，能听到同学说话的声音吗？ 问题：此声音是由什么物体传播的？ 结论2：声音能在固体中传播。 如果没有物质，声音能传播吗？ 1、将一只小电铃放在密封的玻璃罩内，接通电源使电铃发声，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听听声音有什么变化？ 2、再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音又有什么变化？ 结论：真空不能传播声音，声音的传播需要物质。科学上把这样的物质叫做介质。 思考： 1、在月球上，宇航员们面对面讲话，能听得到声音吗？为什么？ 2、许多科幻电影都有在太空中战争的场面。 你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？ 水槽中盛有平静的水，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。 问题1：水面会出现什么现象？ 问题2：软木塞怎样运动？ 出现一圈一圈的水波 上下振动 铅笔的振动引起水面的振动，水面上出现一圈一圈的水波，水面的振动又引起软木塞的振动 将一支蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时 问题1：喇叭会发生什么变化？ 问题2：烛焰会发生什么变化？ 喇叭的振动引起空气的振动，空气中出现一圈一圈的声波，空气的振动又引起蜡烛的振动 会振动 会摇晃 声音以声波的形式通过介质将声源的振动向外传播 声音传播的形式： 声 波 椭圆形反射镜 电极 胆结石 超声波粉碎仪 超声波粉碎胆结石 超声波及其应用 利用声波探测海洋 利用声纳探测鱼群 利用声波探测海水深度 3320 0 松木 349 30 3800 0 铜 343 20 4900 0