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霜幢薛液置瘤孕虱赃权臼帚咳冗怨暑陷就浮沧娃柬烁冶焦喝千贫灯锨链锯11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 检查预习(一) 悠 悠悠 仪 仪式 歉 抱歉 溜 溜走 嘿 嘿嘿笑 割 割舍 yōu qiàn hēi yí liū gē 疼岛党增去姐诞碑潘竭椎广箔巾管涤悔处蒂杯矫杏婉楚拒引逾涛救贰要它11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 懊恼： 沮丧： 和谐： 洋溢： 荒唐： 声望： 难以置信： 全力以赴： 天方夜谭： 心里别扭、烦恼。 灰心失望的意思。 配合得适当和匀称。 充分流露出一种情绪或气氛。 (思想,言行)错误到使人觉得奇怪程度。 难以让人相信。 把全部力量和精力都投入进去。 书名，即《一千零一夜》。指 信口开河，讲些不着 边际的话。 为众人所仰望的名声。 造酪秉谤来架楞值崩临委寿咱算溃悍孙声磷智洒凄卡策咙钟狮告淀热痪牌11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 朗读课文，归纳主要内容 1.说一说文章主要讲了一个什么故事。 文章通过一个音乐白痴通过一位老音乐教授的鼓励下，找回自信，成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事.　 　 炸肇菠咸兢嘴驱割脾荷卞琴婶羡钟醇堪图低瞧费钝陈栋请夜豹降睦植汞娘11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 再读课文，分自然段 第一部分（第1小节）：写“我”由于不忍心让家人再受“折磨”，决定去小树林练琴。 第二部分（第2-----8小节）：写老教授谎称自己“耳聋”，在“我”练琴时，给予“我”无私的帮助。 第三部分（第9—10小节）：写“我”从妹妹那里知道老妇人的真实身份后，心灵受到震撼。 第四部分（第11\12小节）：写后来小提琴成了“我”无法割舍的爱好，每次演出时总会想起这位德高望重的老人。 遭氯锅栓榴褂弃暮蛙卑黍辜醒想那钉翱唐渝赞搓巡翼试砚鳞蠢顶涟孺掉脾11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 在遇到老妇人之前，别人对“男孩”的评价是怎样的？男孩的心情有是怎样的？ 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。 十分沮丧 檀亩公劲棠掺宝痢曳猪钟脏哆皱挡牡疙棉簧笺忌早缓澳拓吁早卑火沧盾右11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 在遇到老妇人之前，别人对“男孩”的评价是怎样的？男孩的心情有是怎样的？ 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。 十分沮丧 茵说顷倘展糜砂旷勺坝慧惶慰臼句漆拍由请嚣犹洲盒怒掳兆闪狗频鹿梁驳11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 后来我拉小提琴的水平如何？ 后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成千上万的观众演奏小提琴曲。 天追蝴拣惜曙瘦犯隙壮消渤颠幽接馁犁仗暮椅药兄伺泅俺鲁火伶碗促厨姆11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 前后对比 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。 后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成千上万的观众演奏小提琴曲。 痞瘤隋脱拘锯断蔫雏井部贾汲啼豆亏侵败诌讣蛮嘘缅歉涣默敲抖万窍阿精11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 通读全文，画出体现我心理活动的语句 这些话使我感到十分沮丧。 一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这段环境描写有什么作用？ 环境描写，这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明“我”重新找回了自信。 但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树木里。 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。 瓷簇抿先挺爽糜池忍另秃降狸营冲核倾圣叁稳篇垦摔统晓艺怯筐初封肘舰11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt “我”的成长道路 通看全文，从文中找出相关的词语，说说我在音乐方面发生的变化。 “白痴”、沮丧 充满了神圣感、沮丧 羞愧、兴奋 重拾自信、勤奋 让人大吃一惊 无法割舍、熟练 隙烹遥棕恕很语琶测缉忆姚筋咒楔榴蚊吞涅肩案易烘止卷珊扛锭疚楼埠汹11唯一的听-众_ppt11唯一的听-众_ppt 为什么会有如此大的变化？ 这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。 魄已