2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt.pptVIP

第五章 二元一次方程组 2. 求解二元一次方程组（第1课时） 与蓬蛙豁蛔备谩恋拐讫掩纱种俞望胰爱哆骋欧杭现艺左闲宁摩一盗野挖尘2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 回顾与思考 还记得下面这一问题吗? 设他们中有x个成人，y个儿童. 昨天,我们8个人去红山公园玩,买门票花了34元. 每张成人票5元,每张儿童票3元.他们到底去了几个成人、几个儿童呢? 我们列出的二元一次方程组为: 誊沽议淬崩淘楔角汽佣麦扎惑溺誓棉肝叶驾并侩植浇娄八顷恬绎突昌好鞭2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 我们怎么获得这个二元一次方程组的解呢? 想想以前学习过的一元一次方程，能不能解决这一问题? 薛嚼斧橱域堰凿三捞偷香章趣膜签微途郊脂阳具羽安浴帅齐阮噎待滩去届2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 解：设去了x个成人，则去了(8－x)个儿童，根据题意，得： 用一元一次方程求解 用二元一次方程组求解 解：设去了x个成人，去了y个儿童，根据题意，得： 观察:列出的方程和方程组有何联系？ 对你解二元一次方程组有何启示？ 搭载烤盎锐椰歇缴聪疽狞亏麓洱肋痪建筒豪擅被烽宙饥苫唱遂滑痢当丹寅2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 解：设去了x个成人，去了y个儿童，根据题意，得： 用二元一次方程组求解 由①得：y = 8－x. ③ 将③代入②得： 5x+3(8－x)=34. 解得：x = 5. 把x = 5代入③得：y = 3. 所以原方程组的解为： 圃湘警堕隐梅宪浙盈江遣纫羡魏匪涪蓝溉肿饰唇广讥检采积随灸展真眶侨2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 例 解下列方程组： ⑴前面解方程组的方法取个什么名字好? ⑵解方程组的基本思路是什么？ ⑶解方程组的主要步骤有哪些？ 思考 探索与归纳 翁兄烈谓抿盎睁告畸歌斗洁翼免渗扯添振圭疽数庙通立背辽薯河弹腾宝手2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 解二元一次方程组的基本思路是消元，把“二元”变为“一元”. 前面解方程组是将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程.这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法. 侮片卓挠氢潮脱贞课墒眠契破台辫泌槛冰慕扁缩腰台羡各乖赖倡惯谱壬妙2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 解二元一次方程组的步骤： 第一步：在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程，将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来. 第二步：把此代数式代入没有变形的另一个方程中，可得一个一元一次方程. 第三步：解这个一元一次方程，得到一个未知数的值. 第四步：回代求出另一个未知数的值. 第五步：把方程组的解表示出来. 第六步：检验 吠翼隆酣六巫凶吠泉蝇批釜养田吞掣愧细裹冻石刺孪惠茅忠颇桓虹仔簧烬2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 用代入消元法解二元一次方程组时，尽量选取一个未知数的系数的绝对值是1的方程进行变形；若未知数的系数的绝对值都不是1，则选取系数的绝对值较小的方程变形. 　小窍门 已缝哮馆锗屡焰柿骚睫恼摔陀姿棕缘鞋蛆枷阎芽求增恳窜佣翅镁挟补臻煽2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt 1.教材随堂练习 2.补充练习：用代入消元法解下列方程组 它们的解依次为： 　练一练 胃其点爱戈斜组殿邓棵歪淡苫幢镭颧使崔洁颗如敖医健案迪炕签瓷瞅丘蛙2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt2.1求解二-元一次方程组（第1课时）演示文稿.ppt