2016北师大六下城市的标识教学课件.pptVIP

课件PPT 反衬与对比的区别: 1 对比的两个事物的关系是并列的，不分主次;衬托可以明显的分出衬托事物和被衬托事物来，有主次、偏正之分。 2 对比常用于论述，衬托常用于描写。 写法点拨 课件PPT 一些城市的市树 天津市树——白蜡。 青岛市树——雪松。 厦门市树——凤凰木。 延吉市树——垂柳。 拓展提升 课件PPT 人们在不断地追求物质生活的快节奏生活中，渐渐地把文化建设、历史文化遗产都抛之脑后了，作者写的这篇文章就是呼吁我们要多关注城市的历史文化遗产和城市的文化建设，让每一座城市都有自己的特点，而不是千座城市都一样。 心灵感悟 课件PPT 1、“城市的标识”究竟是什么? 树，是这个城市特有的代表城市精神的树。 随堂练习 课件PPT 2.作者为什么运用大量的笔墨写城市的雷同？ 有两个方面原因：一是引导人们认识到城市发展过程中出现的普遍问题，痛惜文化的流失，这是本文的中心所在。二是反衬树才是城市的标识，别的都不足为论，为后面写树的个性张本。 随堂练习 课件PPT 城市的标识 课件PPT  资料宝袋 课件PPT  她于1975年便完成了反映知青题材的长篇小说《分界线》，1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。八十年代则更是作品不断。1987年长篇小说出《隐形伴侣》，反映三十年代革命知识分子命运的《赤彤丹朱》(1995年)。 课文详解 课件PPT 认 字 高 手 遒 涸 芸 馈 忖 qiú hé yún kuì cǔn 字词乐园 课件PPT 认 字 高 手 蒡 啁 啾 窠 bàng zhōu jiū kē 字词乐园 课件PPT 写 字 高 手 掳掠 彩虹 轿车 梧桐 lǔlüè cáihóng jiàochē wútóng 字词乐园 课件PPT 词 积 语 累 掳掠 翘角 模样 遒劲 点缀 偌大 婀娜 熙攘 大同小异 蔚为壮观 千姿百态 忠心耿耿 小心翼翼 芸芸众生 川流不息 寿终正寝 字词乐园 课件PPT 1.作者在本文中把什么当做一座城市的标识？ 2.本文主要讲了什么内容？ 预习检查 课件PPT  什么是标识？ 标识，是指用来辨认识别事物的标志。 课文详解 课件PPT 阅读课文，思考文章主要讲了那些内容，如何划分段落？ 课文详解 课件PPT 分段： 一（　 ）： 1-6 列举城市之间的 雷同现象。 二（　　）： 7-16 树才是城市的真 正标识。 三（　 ）： 17 唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。 课文详解 课件PPT 默读课文找出作者运用了哪些四字词语？ 一组 如此相像 似曾相识　 大同小异　一模一样 课文详解 课件PPT 二组 遒劲伸展　宽大茂密　 婀娜苗条　挺拔苍劲　 玲珑精致　秀气坚韧 课文详解 课件PPT 请大家分组来读，结合课文内容来说一说词语分组的依据。 分组的依据是描写的 对象不同，一组描写的 是城市的建筑，二组描 写的是城市的植物。 课文详解 课件PPT 请大家就来默读课文第一部分1—6自然段，把你感触深或是有疑问的句子多读一读，想一想。 我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。 课文详解 课件PPT 在第一部分中作者从哪几 个方面写城市的相同？ 主观感觉 街旁的建筑 轿车 街上的桥和商店 行人 课文详解 课件PPT 第6段中有这样“你迷失在 被无数次复制过的城市 里，你已找不到回家的 路”怎样理解这句话？ 课文详解 课件PPT “家”是指我们的精神家园，中国人的民族家园，每个地方自己的家园，是精神层面的东西，或者说，是“文化”。“迷失”形容我们在匆匆忙忙提高经济的时候，糊涂了，疏忽了，丧失了。 课文详解 课件PPT 第二部分描写了各城市的标识——树。 杭州西湖边的香樟树 遒 劲 伸 展 课文详解 课件PPT 宽 大 茂 密 上海道路两旁的法国梧桐 课文详解 课件PPT 广州的榕树 像一片完整森林 课文详解 课件PPT 海口椰树 婀 娜 苗 条 课文详解 课件PPT 挺 拔 苍 劲 长春油松 课文详解 课件PPT 新疆喀什圆冠榆 玲 珑 精 致 课文详解 课件PPT 北京国槐 秀 气 坚 韧 课文详解 课件PPT 树之所以可以成为城市的标识，不只在其名称、外形特点上，更在于树的气质反映着那个城市的精神。 课文详解 课件PPT 文章的最后一段是文章 的最后一部分，希望人们“ 以心去爱我们城市的树”， 从大自然“最后的馈赠”和“ 城市仅存的个性”再一