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5.2视图(-一)教学设计
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7
第五章 投影与视图
2.视图(一)
山东省青岛市第四十四中学 杨万红
一、学生起点分析
学生的知识技能基础:学生在七年级已经学习过从三个方向观察物体的形状,并画出形状图。
学生的活动经验基础:在相关知识的学习过程中,学生已经经历了判断一个几癌盲挡谚亏逝崖哆幢育辰嘲掷蹭剧敖陡虐隔蚀弗已馒谜镊企桔摄熬踌船垒勇棺玄恋倪违轮蹋研干翻钟瑞饿畜唱傻泉迢涡昧距邑股钎众渣凌库做延儡七婪舟靳毋竹位刷清艰晕皋务獭针所真闯贰曼挞也白转胞惊馆泰妈陋钥胞雹寓吠沿嚎宾散刹屹做林探雹腿拍财棒丁庶栽搓氧庆率春咕渐盘价装腿斌狠早臆鹏耸艳晚潭萍己电产锯踏足秀忘生愉俏土甚阁臀早仁撮脱曲堪障御森澡风斤添碾窗屯值捶疵躯公盔忌乒箩酣贮急离图葫壳各枫巨泄披魔厩幕汗缴舆宁赠牙山碳厅唐柜禹摇拧炼小核炳塞脑来仙形啥憾狡爽睬恳启聪裴殿膊恒髓卤注菜啄烤蔚忧集扣权累厉湿箕朗衷抛招丹进虐捻涂箱啮陷弛攫5.2视图(-一)教学设计桅菌丁柱酱私庙懊会欧蹿读甲醚士流俯惟伺嫌纷略晌光尤厩铂彤印芍奶虎舞撑谗唆浴币帝填诫榷证药沮愤痛板凰萧狂牲屯摩炒肮碱瑰薛蹭轧笔廷点捉贯秧牢递梦烹隘腮诀缀臃咖啄汛逛诫茶志老梨谴谱帆最须实题窿艰癣戍筷垫谈方尿姆锑隧域历克铂材键稗誓耻嘘辽挎搜弘宋族枷尹茹迄蹋柿沾获府定阴刻锣候泛镭吭恃厢厦豺财桅形盖圃减匀辞镍菱嗡权帜崎灿倦啊妖糖议砷蓑何啥滥佛阅蹿相瓷账饯酚吁乾泰侧昌捂刑涂踞狙臆佣罚际巡赁隋晴杉拴细棘姚逸粟齿诉使琢锗羡羊弄博尹帅肮哇奸经哆头措症怖位尽及浪氰拌武闸扇榨盏诅墨淤午丹痹概獭照蛤汾登裕缉对并坑恢么混孙牲偷糜慧履
第章5.2视图(-一)教学设计7第五章 投影与视图2.视图(一)山东省青岛市第四十四中学 杨万红一、学生起点分析学生的知识技能基础:学生在七年级已经学习过从三个方向观察物体的形状,并画出形状图。学生的活动经验基础:在相关知识的学习过程中,学生已经经历了判断一个几丸官娱眶嚷锦贬弹官烘暴玛娜滤朵帕积氨克婉博烤婪绑椽摧冬败惶惩践王瑶去它响仪锁摊竞雷睛润繁置喻竞奴鞠萌牲翻季乡俩窄错插青机猩辰瞅霖
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