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2016苏教版一年级(下)24乌鸦喝水教学课件
课件PPT 24 乌鸦喝水 资料宝袋 乌鸦 也称作“老鸹”。鸟纲,鸦科部分种类的通称。体型大。通体羽毛或大部分羽毛为乌黑色,喙和足都强壮。大多在高树上筑巢;食性较杂,吃谷类、果实、昆虫、鸟卵、雏鸟以及腐败动物尸体。全球都有分布。中国有大嘴乌鸦、秃鼻乌鸦、白颈鸦、寒鸦、渡鸦等。 预习检查 1.用加一加的方法识记本课生字,如“走+己=起”。 2.通过朗读课文第2自然段,抓住“终于”“叼起”“放到”“渐渐”,了解乌鸦是怎样喝到水的,懂得遇到问题要开动脑筋,想出解决问题的办法。 字词乐园 鸦=牙+鸟 瓶=并+瓦 叼=口+刁 字词乐园 字词乐园 近义词 终于~总算 渐渐~慢慢 反义词 升高→降低 字词乐园 词语导学 【终于】表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。造句:经过多年的勤学苦练,他终于练就了一手好字。 【办法】处理事情或解决问题的方法。造句:只要动脑筋去想,就一定能想出解决问题的办法。 课文详解 瓶pínɡ口kǒu小xiǎo,乌wū鸦yā喝hē不bu着zháo。怎zěn么me办bàn呢ne? “到处”写出乌鸦因口渴难耐着急地寻找水喝。“怎么办”写出乌鸦喝不到水,内心非常着急。这几句话交代了故事的起因,抓住乌鸦的行为以及心理,形象地写出乌鸦口渴,却喝不到水的内心焦急状态。 课文详解 乌wū鸦yā看kàn见jian旁pánɡ边biān有yǒu许xǔ多duō小xiǎo石shí子zǐ,终zhōnɡ于yú想xiǎnɡ出chu办bàn法fǎ来lai了le。 乌鸦能够利用身边的环境联想到解决问题的办法,可见乌鸦很聪明。“终于”一词让我们想象出乌鸦思考了很长时间,动了不少脑筋,从而体会到乌鸦“想出办法”的兴奋。 课文详解 它tā叼diāo起qi小xiǎo石shí子zǐ,一yì颗kē一yì颗kē地de放fànɡ到dào瓶pínɡ子zi里li。瓶pínɡ子zi里li的de水shuǐ渐jiàn渐jiàn升shēnɡ高ɡāo了le,乌wū鸦yā就jiù喝hē着zháo水shuǐ了le。 “一颗一颗”“渐渐”写出乌鸦很有耐心。这句话突出了乌鸦的耐心,最后的结果证明乌鸦的办法很好。 乌鸦喝水 口渴——找水喝 喝不着——动脑筋 发现石子——想到办法 放进石子——喝着水了 爱观察 勤思考 概括主题 这篇课文讲的是乌鸦因口渴而到处找水喝,终于想办法喝到了瓶子里的水的故事,告诉我们遇到困难要仔细观察,认真思考,一定会想出解决问题的办法来。 写法点拨 细致的描写 本文最大的写作特色就是生动细致的描写。课文细致描写了乌鸦的内心活动和丢石子的过程,充分体现了乌鸦的智慧。在细致的描写中,一只聪明可爱的乌鸦跃然纸上。 拓展提升
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