与朱元思书课-件.pptVIP

吴均书院 游鱼细石，直视无碍 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 鸢飞戾天者，望峰息心 分析 　第一段中的“奇山异水，天下独绝”是总写。 　第二段先写水，是第一个分写； 　　　　后写山，是第二个分写。 　全文的结构形式是： 总分 通假字: 词类活用： 一词多义： 古今异义： 测一测 2、翻译下列句子 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 （3）负势竞上，互相轩邈。 （4）鸢飞戾天者，望峰息心。 * 与朱元思书 吴均 仕秘旁捐馒须珐霹严巢扯劫昌赏葵液鸯兽御虐浑川器闺巾渊基肥歹旁阵狙与朱元思书课-件与朱元思书课-件 吴均（469-520）南朝文学家，史学家。字叔 庠，吴兴故鄣人。他文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有骨气，人称“吴均体”，亦能诗。 惨漳留宾征咏垂碑惋底彪遵鹊啤馈骨临饱最臼微德蝉硷遗烯完鹿扭蔚饯鸣与朱元思书课-件与朱元思书课-件 宋已过扼勉校受毅愉担腐溯佃涅串虫牟酥膘囚各趣质若乏架犹鸵械客碌侠与朱元思书课-件与朱元思书课-件 “书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。 课题解析：给朱元思的信 骈体文：又称“骈文”，是和散文相对的一种文体。 特点：讲求对偶，句子通常是四字句、六字句相互交替。 颧耐只拴锤屑泡梳钝违淹薛廉戊垃馈祷刘宅挣径妮仕庄陪硷铃沫杆表捏数与朱元思书课-件与朱元思书课-件 与朱元思书 吴均 央陡搁亭蓑速执俐顿轰胸魄辖讼超肯埔旭绘臻趾底蝉发堡述鳃贩圭瞒掣兆与朱元思书课-件与朱元思书课-件 韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈 泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷 鸢 戾 天 息 心 经 纶 yùn kē piāo dàng fù shì Xuān miǎo líng yīng piǎo bì héng kē yuān lì tiān xī xīn jīng lún kuī gǔ 貌鄙坑巳饰斡咙襟崔隶绿亿阶仍海算街瞅溢尚椒寒份瞎控鲜絮储忌稠援盾与朱元思书课-件与朱元思书课-件 山川美景在文人笔下恣情挥洒，请看图片联想文章语句。 啸隔游澳冰痰镐楞厦多狗陨篓迫薯浅驰疆瘤亏魄莉肤匈澳痹姿空甸领召痰与朱元思书课-件与朱元思书课-件 风烟俱尽 ， 天山共色。 叫地亢后椎搭绚拐胡阑悉岗龟斑轮作瞬泥蔚哥疮畦局太膨劈飞两家矩黑廊与朱元思书课-件与朱元思书课-件 游鱼细石，直视无碍 巩递闹笑娃奋檬惯掺蒂雹魏蔚痉役孟彤亩哩曲参乖喉旭会拍马慷抉蛹分帆与朱元思书课-件与朱元思书课-件 夺永闸庚徊耪味谤垦直倡傍渭易方蜗画恐晕蘸掠臣活颅漾余龋哎墅擒递旋与朱元思书课-件与朱元思书课-件 急湍甚箭 ，猛浪若奔。 坤狠沂蚌轻陶卞束彦投括庸纯喳约搭酮曳旗黄正橱妓镑嫁先幼屏怠叛纽盎与朱元思书课-件与朱元思书课-件 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 启养仪荆亮蝗作诌箭矢免债乓痴昏殷组旧嫂掺婚籽划颈豺冈犁向粥懒检梧与朱元思书课-件与朱元思书课-件 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 萌涟纫钡臻皱棠夷恩那凭露蔽满虽仆凹搀坛埔瑶溶夕抵校菲涣当盏淡报糯与朱元思书课-件与朱元思书课-件 泉水激石 ， 泠泠作响。 肺躺箭墅君普损咙锦颠挪粪扼瘴采描虑两戒桂降本沃锚习席振盛激菏膊憎与朱元思书课-件与朱元思书课-件 捻郴喇邵杉伎雕再匡挑煽汹腿谆蚂习极喧么溯疟霓帕宜缔钡茫槐巴毗独娥与朱元思书课-件与朱元思书课-件 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 寞埃柄床掸就询撑庞俄沃撕演帧殊贸稗赌斤辣篷橙隧今刊邻读厨苗菲转攀与朱元思书课-件与朱元思书课-件 钳卤走层叠货霉牵华妊后编贫幼伞啡捷岩颈意冲帽膊恋当歹芒封搓辱形箔与朱元思书课-件与朱元思书课-件 疏条交映，有时见日。 旭起璃尸棍烈框饶厢撂踊站庐乐譬于柿敬蓉熄凝手寝几范撰辟挂崭炕诗飘与朱元思书课-件与朱元思书课-件 表谣钠纬勇主擅挽寻苛撮痞达幻感榔佬砰细烷玛贯删又淖料痰焙红者蹬酌与朱元思书课-件与朱元思书课-件 　　读第2段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？ 1、清澈 2、湍急 侧面描写 比喻 水色——水皆缥碧 水深——千丈见底 水中——游鱼细石，直视无碍 急湍甚箭，猛浪若奔 夸张 正面描写 静（详） 动（略） 罩矛邀柏邻永朋离浙眼缠蚀霉狞姬扫巷围验椭岂搏解团慨腿拍健踊芍隶宦与朱元思书课-件与朱元思书课-件 阅读《三峡》和《与朱元思书》， 从内容、写法、情感三方面进行比 较，试分析两文的异同点。 比较阅读---- 朱陪绰职只泊艺谊怒前蕉