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学习目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、理清课文脉络,了解课文的写作顺序,学会课文所用的表达方法。 3、感受作者对中国传统习俗的喜爱 * * 锣鼓喧天辞旧岁 爆竹声中迎新春 歌谣:   孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。 腊八粥 庙会 空竹 吃元宵 作家简介 老舍,原名舒庆春,字舍予,生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人.靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。 思考:作者是以什么为线索记叙的? 提示:散文记叙线索一般为时间或事件过程。 本文以时间(腊月——春节结束)为线索(或是以春节的过程为线索)。 2. 说说北京的春节整体上给你留下什么印象? 热闹、喜庆、祥和、团圆 课文层次 第一部分(1--7节):描述北京市民在腊月准备过春节的情况。 第二部分(8--11节):描述北京市民除夕,元旦,年初过节的盛况。 第三部分(12--16节):描写北京市民过元宵节的情况。 第四部分(17节):描写新旧社会过春节的不同。 思考:本文选取和组织了哪些材料? 过腊八 过小年 买年货 大扫除 除夕 元旦光景 初六开张 元宵节 春节结束 请同学们默读全文,思考: 文中哪些部分写得详细,哪些部分写得简略?在文中做上记号。 本文中的重要日子有哪些?   本文的重要日子有:腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月十五。 1 正月初一与除夕的气氛有什么异同? 2人们在这一天都在做什么? 3你从中体会到了什么? 与除夕截然不同,全城都在休息,多数铺户都在休息。但同样热闹。 轻松自在、喜庆、祥和 正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。 热闹 喜庆

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