二年级语文25奇特的〔钢琴〕教学课件.pptVIP

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二年级语文25奇特的〔钢琴〕教学课件

25 奇特的“钢琴” 资料宝袋 冼星海(1905-1945),中国作曲家。曾名黄训、孔与,广东番禹(今广州)人。作品有《黄河大合唱》《生产大合唱》等四部,歌曲《救国军歌》《游击队歌》《在太行山上》等。 预习检查 1. 不认识的字要读拼音哟! 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.正确认读16个生字,会写10个生字。 3.理解课文内容,感受冼星海在艰苦的环境中对音乐的热爱与追求。 字词乐园 gāng kàng qī jūn jiān jīn tiē qián 钢 抗 期 军 艰 津 贴 钱 diàn huī qiāo fú jiù zhuō wán zhī 店 挥  敲 符 旧  桌 完  支 曲 qū 弯曲 qǔ 歌曲 当 dāng 当时 dàng 当真 时 写法: “寸”横起笔的位置比左部低。 组词:时代 时间 造句:我们要珍惜时间。 军 写法:第五笔长横。 组词:军人 军队 造句:军人是最可爱的人。 饭 写法: “饣”短撇直且挺,“反”第二笔是竖撇。 组词:早饭 米饭 造句:我喜欢吃米饭。 店 写法: “广”点在竖中线右侧,撇长而舒展。 组词:商店 花店 造句:花店里新进了好多花。 指 写法: 左窄右宽,“匕”竖弯钩圆润。 组词:手指 指挥 造句:五个手指的长短是不一样的。 挥 写法:左窄右宽,“军”的“冖”较小,末横长。 组词:挥手 指挥 造句:他们挥手跟我们说再见。 ? 旧 写法:第二笔竖居于竖中线略左。 组词:旧貌 旧书 造句:小红在整理旧书时,发现了好多有用的资料。 拉 写法: “扌”写高些,“立”上横短,下横长。 组词:拉扯 拉车 造句:小明在帮爸爸拉车。 完 写法: “元”撇舒展,竖弯钩圆润有力。 组词:完工 完美 造句:这项建筑工程终于完工了。 支 写法: “十”竖在竖中线上,“又”两笔舒展。 组词:支持 支架 造句:我和妈妈支持爸爸的决定。 课文详解      抗日战争时期,延安军民的生活很艰苦,每个人只能领到很少的津贴。【描写军民“艰苦”和很少的“津贴”,说明每个人的生活都很不富裕。引起下文。】冼星海总是把这些钱攒起来,买一些瓷器。 冼星海把很少的津贴赞起来,用来买瓷器。   大家很奇怪。有人开玩笑说:“冼星海,你买这么多瓶瓶罐罐,是想开饭店,还是想留着当古董?”冼星海笑了笑,没有回答。【作者通过大家对冼星海的疑惑为本文设下悬念,吸引读者思索。】 每天晚上,冼星海就把这些瓷器摆好,用一根小小的指挥棒敲敲这个,敲敲那个,瓷器发出了一阵叮叮当当的声响。【“敲敲这个,敲敲那个”反映了冼星海创作的认真态度。】慢慢地,这响声变成了一串一串动听的音符。然后,他又取出那把唯一的旧小提琴拉了起来。拉一会儿,他就趴在桌上写一会儿,写完后又接着敲哇,拉呀。【这些动作描写表现了冼星海对音乐创作的顽强和执着。】 交代了冼星海买瓷器的目的。 原来,冼星海把这些瓷器当成了钢琴。一支支名曲,就在这奇特的“钢琴”上诞生了。【这里的引号表示具有特殊意义。】 冼星海把瓷器当钢琴,创作了一支支名曲。特殊的“钢琴”立下了大功。 图解结构 特殊的“钢琴 ” 攒钱——瓶瓶罐罐(条件艰苦) 叮叮当当——创作名曲(刻苦、执着) 概括主题 ? 这篇课文讲的是抗日战争期间,冼星海在延安艰苦的条件下,因陋就简,用他自制的“钢琴”坚持音乐创作的故事,表现了冼星海对音乐的热爱、执着和乐观精神。

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