四年级(下)32渔夫的故事2教学课件.pptVIP

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四年级(下)32渔夫的故事2教学课件

第32课 渔夫的故事 R 四年级下册 1.认识8个生字。能正确读“规矩、笑逐颜开、披头散发、倒霉、恩将仇报、起誓、下流无耻”等词。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。 3. 理清文章脉络,简要地复述课文内容。 目标导学 《一千零一夜》又名(《天方夜谭》),是(阿拉伯)民间故事集,包括(寓言)、(童话)、(冒险故事)等,主要反映中古时代(阿拉伯)和(亚洲)一些国家的社会制度和风土人情。 你看到了什么?你感觉渔夫此时怎么样?你推测事情会有怎样的结果呢? 正如同学们看到的一样,故里讲述了渔夫和魔鬼之间的事。渔夫是怎样遇见魔鬼的呢?在比自己不知强大多少倍的魔鬼面前,渔夫又是怎样做的呢? 新课导入 今天我们要学习的是一个善良勇敢的渔夫和一个狡诈狠毒的魔鬼的斗智斗勇的故事,究竟发生了什么呢?让我来看一看吧。 课文朗读,点我! 整体感知 (1)从课文5、6、7自然段中,可以看出魔鬼是十分狡猾的。开始,它以为是所罗门放了它,所以就赶紧说好话。可是,一听说所罗门已经死了,面前是个弱小的渔夫,马上凶相毕露,恢复了本性,要杀了渔夫。 (2)快速流浪课文第十一自然段,魔鬼对为什么要杀渔夫?设想假如渔夫是在400年前救了它,会真的有好结果吗? 魔鬼残忍、凶恶和狡猾。从魔鬼的发誓本身就看出其凶恶的本性。就算渔夫是在400年前救它,也不会有好结果。因为魔鬼只不过为自己杀害渔夫找了一个冠冕堂皇的借口。 (3)课文第23自然段,魔鬼知道自己上了当后,说自己是同渔夫开玩笑的。让学生说说魔鬼的话可信吗? 渔夫想到:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” 渔夫此时已经镇定下来,他知道怕魔鬼和与魔鬼讲道理,都是徒劳的,自己能与魔鬼较量的,不是身体,而是智慧。他想到了,只有让魔鬼重新回到瓶子里,才可以制服它。所以下面的对话,渔夫的语言就充满了智慧。 (4)渔夫“我没有亲眼看见,绝对不能相信。” 渔夫的激将法用得十分巧妙,让魔鬼中了圈套,多么有智慧。 (5)课文第25自然段,当渔夫收复魔鬼,没有被魔鬼的谎话所迷惑,坚决把它投进大海。这说明了什么? 渔夫很有智慧,坚决不为所动,令人佩服。 看来,渔夫说得没有错。人的智慧是能压制妖气的。人的智慧,也是能战胜邪恶的。从渔夫的身上,我们领略到了智慧的巨大力量! 小结 故事条理 渔夫:撒网捞瓶 放出魔鬼 魔鬼:要杀渔夫 恩将仇报 渔夫:诱魔入瓶 战胜魔鬼

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