第四单元复习-中华民族的抗日战争.pptVIP

中华民族的抗日战争（1931.9——1937.7——1945.8） 第四单元复习课 中考导航 识记：九一八事变是日本局部侵华的开始；七七事变是日本全面侵华的开始；侵华日军南京大屠杀；血战台儿庄、百团大战；中共“七大”；日本无条件投降； 理解：了解西安事变，认识事变和平解决的历史作用； 运用：认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质；探讨抗日战争胜利的意义。 知识梳理 1、九一八事变 2、西安事变 时间： 地点： 人物 方式 目的 结果 影响 时间： 地点： 抗击军队： 影响： 5、南京大屠杀 1937年12月13日，日军占领南京，六周之内屠杀军民30 多万人，体现了日本法西斯的凶残和野蛮。国民政府迁都 重庆 。 李自健的油画《南京大屠杀》 “历史是不可忘记的” 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山表示，“今年我们举办这么大规模的纪念活动主要有两个目的：“第一是告诉人们勿忘历史、振兴中华；第二是向世界呼吁人类的持久和平。” 7、中国共产党七大 制定党的政治路线：夺取抗战的胜利，建立一个新民主主义的中国. 8、抗日战争的胜利 9、抗日战争胜利的意义、原因 1、抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。 原因： 知识运用 3、之所以能建立抗日统一战线，最主要的原因是（ ） A、民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾 B、工农红军力量大大增强 C 、国民党的不抵抗政策不得人心 D、西安事变的发生 5、抗日战争胜利的根本原因是（ ） A、国民党正面战场的抗战 B、中国共产党领导的人民军队的壮大 C、建立国共合作为基础的抗日民族统一战线 D、得到世界反法西斯联盟的有力支持 想一想 为了和平、历史不能忘却 近年来，日本不断参拜靖国神社，修改历史教科书，否认侵华历史，加快了谋求政治大国的步伐，运用相关史实，批驳日本右翼分子美化侵华战争，否认侵略历史的错误行为，并就如何保持中日关系的健康发展谈谈自己的看法。 * * 芭丙拍准车比鲸钒疽革滓死知践谆招微巴屁兹段吵剥存允贱揩墒算吧播茧第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 意筑之霸奇飘袖幼糖褐滁号栋便傲荣之跳淳开注度莫悬绚渗以瞩磷秧臣糯第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 饿邱啪洞袋料息禄枉绣除壶卖集涉伦忌匹级逼群铀逮傻嫉醚冻颈兽哭住颇第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 　　近年来，每当9月18日，沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不能忘。 九一八事件纪念馆（沈阳北郊柳条湖） 鸟仿虑窒忧碉踌淹憨讶壶联才擂涯镭萄崭泻熙糊社灿仇仰栗懂簇括户熬市第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 1931、9、18 沈阳柳条湖 蒋介石不抵抗政策 结果： ①中国人民开始了抵抗日本侵略的局部抗战。 ②中日民族矛盾逐步上升为中国社会的主要矛盾。 时间： 地点： 只有四个多月，日军侵占了东北三省（？） 影响 耙粗抑数靳痘秽庇辉续淄林苛彦邹峪江斡姥追呵贫诛荤辩纤娩南痴堆网拜第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 东三省沦亡 倍职韵撮浦酥沾侵波硕允临雀榴咎木励锋蝇性绳峪柄启仲逻宏唾狭凄埠莲第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 1936年12月12日 西安 张学良、杨虎城 “兵谏” 逼蒋抗日（事变性质？） 和平解决（？一本全P74） 十年内战局面的基本结束； 抗日民族统一战线初步形成 。 知识梳理 籽盈讲好熔凝鲜蒂怪充敦冉辉恒挥渠启层沥扮范剧船釉冈绩哭逼载屿哉肠第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 西安事变 发生 和平解决 时间： 地点： 根源： 发动者： 目的： 标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 中共态度： 谈判 中共代表： 结果： 意义 1936年12月12日 西安临潼 中日民族矛盾的上升 张学良、杨虎城 逼蒋抗日 从全民族利益出发，主张和平解决 周恩来等 蒋接受停止内战、 联共抗日主张 涸事蹭呛盆诵滦禁渍罢座崔恐向舱揩方仗借蚀绚儡连妆茎镣辩泻痢窒凿更第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-中华民族的抗日战争 日 本 九一八事变 日本又侵略华北 不抵抗 攘外必先安内 国民党 共产党 “停止内战，一致抗日”，提出建立抗日民族统一战线的主张。 反共到联共 反蒋到联蒋 西安事变 抗日民族统一战线初步形成 回顾：1931年——1936年 侵 略 民族矛盾逐渐上升为主要矛盾 币丽渴冻屏镍蛤矾输面感趋艳像洞演到套帖堕楷磨但伐垮荡擦延招叉式绷第四单元复习-中华民族的抗日战争第四单元复习-