16.4安装直流电动机模型_312960.docVIP

课题：16.4安装直流电动机模型 主备：朱菊兰 课型：新授 审核：九年级物理备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 （1）了解与电动机有关的知识； （2）认清电动机构造，学会安装电动机模型。 【学习过程】 一、复习回顾: 1．通电导体在磁场中受到 的作用，受力的方向跟 和 有关。如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向 ，如果这两者的方向同时改变，则力的方向 。 2．直流电动机是根据 原理制成的，在输入电流时 采用 来改变线圈中的电流方向，从而使它能连续转动。 3．电动机工作时是把 能转化为 能，主要有 、 、 、 几部分组成。 家长 签字 教师 评价 二、新课学习 一、阅读课本P49，认识组装电动机的各个部件名称及它们的位置。 二、安装电动机的步骤 观察实验，并将观察到的实验现象记录到表格内 1．丹麦物理学家奥特斯发现( ) A．电流具有热效应 B．电流周围存在磁场 C．电磁感应现象 D．通电导体在磁场中受到力的作用 2．通电螺线管两端的极性决定于( ) 通过实验我们可以发现： 总结： 1.电动机的转向与 和 有关，若只改变其中的一个方向，则电动机的转向 改变。若两个同时改变，则电动机的转向 改变。 2.改变电动机转速大小的方法有 家长 签字 教师 评价 课题：16.4安装直流电动机模型（课堂检测） 班级 姓名 学号 1．要改变直流电动机转动的方向，下列措施中可行的是 ( ) A．增加磁体的磁性 B．增大电源电压 C．增大线圈中的电流 D．改变线圈中的电流方向 2．下列做法中，电动机转动方向不会改变的是 ( ) A．把电源两极对调 　　B．把磁场两极对调 C．把电源两极和磁体两极同时对调 D．改变电流的大小和电流方向 3．在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是 ( ) A．磁铁和磁性不强 B．通过线圈的电流太小了 C．电动机线圈平面恰好处在平衡位置 D．电刷与换向器之间的摩擦太大了 4．要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是 ( ) A．把电源两极对调 B．把磁铁的磁极对调 C．改变线圈中电流的大小 D．同时对调电源两极和磁铁两极 家长 签字 教师 评价 课题：16.4安装直流电动机模型（课后巩固） 班级 姓名 学号 1．如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导线AB中有某方向电流通时，它受到的磁场力方向向左。 （1）如果仅将磁极对调位置，导线AB受力方向 。 (2)如果磁极位置不变，仅改变AB中的电流方向， 导线AB受力方向 。 (3)若同时对调磁极位置和改变电流方向， 导线AB的受力方向 。 2．直流电动机中换向器的作用是：每当线圈转过 时，换向器就自动 ，使线圈可以持续地转动下去。 3．在安装直流电动机模型的实验中，为了使实验能顺利进行，安装时应尽量减小轴与轴架之间的 ，且 与 的接触松紧要适当，按电路图连接好电路，合上开