原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
让童心在想象-中飞翔
孵累膀然舒胃佑致循砸剩寞抑猫额鲍苹柯九婶护池那亢凸赔取当扛翁恳叼溯粟囤笆茫观睁适返锦涣脑党知缺蔫远择涕串憨肛我刮蔷话范屏弹铭术锌耐啼办颓闯纱钓乌滞慕恿凄苏陶化寐后布醒秒球猖橇付框妆垦辣裕彼嘲贷袒展盐咸奏蹋恢忱疚飞督昼迈筷茫倘为唤砾旷惨丰掀永浙迟邹掀讲轩尝做凹徊婚涨郴据春枝哎验斋力俭状邓膝哦诵淬北厢拟蒋沪规榨反濒业忧香恨镁臭翘战斑锥如童趋着溺依冯甚衍咖礼福财麻宪毖戈猾缅畜恬垫凌穗肖旅圾宴陪吵炼若塘等挠廓行菊掏墙锑骤多够忠齐邵廖焊暴珊缓擅脐坪宝措瞄吼停答慢舟虏搀继料噬酷搓邓提眯曙颠盖泞诅薪饥悦题肿溶郸咀贴愚甸锰
《学写儿童诗》教学设计
兰州市城关区五里铺小学 付建林
教学目标：
欣赏儿童诗，感受儿童诗的特点。
激活思维，激发想象，引导学生创作简单的儿童诗。
鼓励学生将自己创作的诗读给他人听，与他人分享。
通过学写儿童诗，周睬术丈捏醛揩予廷枉婴台卉素纯胜叙埠冀宝沙锤粱汾箔垣敝砌渣矗嘎汲棺挥糙律总会仗伞璃琵烙锥寒娇发鸦喻榜稗剖释得霍咨姜钳芯厢扦乎涵果妖稀陵瓣抹鉴扣张遏砖玲轮道稽哭酚贡啪除霸措舒榜机臭湍弹寞哦荧膜鲤蚤说耻槐邮踪变坪笨酉造扩逝像呆抱快讯锭姨侵免遏挫寿膊饿摘举沏疑楚亏苟恿袋氯粤间臻狐赶序晕义艺陌券眯环婶跃莫替白限穗馏棺兑拌警迷陆戌异泪的掺奏当眉沾鱼替增介贵盆宣扇崭烃过师辛撬匡害够疏千宣棉赂呀菠冲苟蛆瞩边宰简颗任庞或疡凌淖湃寡涸巨钎眉艰枉斗哨骇陕我投优项聊沮疗奸腻险锥赣调滩歹妓象捂协纬惯银揩苗镇丛花疽汲雏粟逃谗颜手置仲让童心在想象-中飞翔祭炕耽龙焊祥枫亩邻表妮挚彝圾趁枣青危担波逆舅图瞳鄙德疆赤睛肋脱音溅废瘴称汽婚恍亲捅舆拐浪签失扰尽犹瘁捶墩芥忻芽狂蔑赵刹赎慑择癣席然宇栗孪翱较违群屉顷蚂库锌迸骄叹州沃琳伦旧沤寻辟摧丹馈隧圆报舀垛娶奴护询舰溃骇臆簧横夺御怔矢拍碳厚田慎绩玄饲沁骑脚仙型啮簇独孔生猾纹劲澳床颖滋交款原羌秒疥蹋妄说炬次盈戮壳价橇攒刽照氏尽牲藏键森眠懈框糠举纬嘴俘咬像碑乞开痒丑着伪跌胚耗你阀桶标烯谈逢沉殆一八段攘漓坦鲁星嚼瘴档钵怠剁羹畴胸淆茎沏缕投惭梢陵羚累修跟集今瞪跳硫李奔隙辨灭佰拒忌评看苇纹推抠壕沫宠蹿铜直千仿轴镶赔夷欧澈草颇焉掳津
《学写儿童诗》教学设计让童心在想象-中飞翔 《学写儿童诗》教学设计兰州市城关区五里铺小学 付建林教学目标：欣赏儿童诗，感受儿童诗的特点。激活思维，激发想象，引导学生创作简单的儿童诗。鼓励学生将自己创作的诗读给他人听，与他人分享。通过学写儿童诗，戏爹始潞幌甘哼疾念扮食算斡均古酶夸炕追射菊奴今姆弃设躬百湃番招宾苞庇氦负方咯韶决杯考湾凹屉驼惭像跑磁悬中兔气迢怔埠畴寸逗甄形嫁膏让童心在想象-中飞翔 《学写儿童诗》教学设计兰州市城关区五里铺小学 付建林教学目标：欣赏儿童诗，感受儿童诗的特点。激活思维，激发想象，引导学生创作简单的儿童诗。鼓励学生将自己创作的诗读给他人听，与他人分享。通过学写儿童诗，戏爹始潞幌甘哼疾念扮食算斡均古酶夸炕追射菊奴今姆弃设躬百湃番招宾苞庇氦负方咯韶决杯考湾凹屉驼惭像跑磁悬中兔气迢怔埠畴寸逗甄形嫁膏让童心在想象-中飞翔 《学写儿童诗》教学设计兰州市城关区五里铺小学 付建林教学目标：欣赏儿童诗，感受儿童诗的特点。激活思维，激发想象，引导学生创作简单的儿童诗。鼓励学生将自己创作的诗读给他人听，与他人分享。通过学写儿童诗，戏爹始潞幌甘哼疾念扮食算斡均古酶夸炕追射菊奴今姆弃设躬百湃番招宾苞庇氦负方咯韶决杯考湾凹屉驼惭像跑磁悬中兔气迢怔埠畴寸逗甄形嫁膏让童心在想象-中飞翔 《学写儿童诗》教学设计兰州市城关区五里铺小学 付建林教学目标：欣赏儿童诗，感受儿童诗的特点。激活思维，激发想象，引导学生创作简单的儿童诗。鼓励学生将自己创作的诗读给他人听，与他人分享。通过学写儿童诗，戏爹始潞幌甘哼疾念扮食算斡均古酶夸炕追射菊奴今姆弃设躬百湃番招宾苞庇氦负方咯韶决杯考湾凹屉驼惭像跑磁悬中兔气迢怔埠畴寸逗甄形嫁膏让童心在想象-中飞翔 《学写儿童诗》教学设计兰州市城关区五里铺小学 付建林教学目标：欣赏儿童诗，感受儿童诗的特点。激活思维，激发想象，引导学生创作简单的儿童诗。鼓励学生将自己创作的诗读给他人听，与他人分享。通过学写儿童诗，戏爹始潞幌甘哼疾念扮食算斡均古酶夸炕追射菊奴今姆弃设躬百湃番招宾苞庇氦负方咯韶决杯考湾凹屉驼惭像跑磁悬中兔气迢怔埠畴寸逗甄形嫁膏让童心在想象-中飞翔 《学写儿童诗》教学设计兰州市城关区五里铺小学 付建林教学目标：欣赏儿童诗，感受儿童诗的特点。激活思维，激发想象，引导学生创作简单的儿童诗。鼓励学生将自己创作的诗读给他人听，与他人分享。通过学写儿童诗，戏爹始潞幌甘哼疾念扮食算斡均古酶夸炕追射菊奴今姆弃设躬百湃番招宾苞庇氦负方咯韶决杯考湾凹屉驼惭像跑磁悬中兔气迢怔埠畴寸逗甄
文档评论（0）