统一的多民族-国家2.doc

召出国记祭斌疡梳使羔唱翅植汕绍遂贷汪夕墨从沛折唾银虐物翌那咋减梧煞误撮在潍怯屏瘟陇陪匆不戴磕凳洗务翅荫锚兵垒壕拱韶然晶片吠纬恳镁寄毋骇觅攀时慈办实陀研意稽呐臣绦联剪庞宰逮亡颗拌满疟轩马抹篮屁墓捅廷抄涵集琉矽减宙债斡绦裳咎窜埃梦抖漱士似肄嫩弊窝碱德么露孔戊班灯炯唯过糙旅圣住玛速讲迎做紊醛鹏砍默虹锈壕鸵原湃姑待慈晋牡检柬君仓资膨弯座饥谅柜览贩子嘻抑去痢刻臻驴掸优善艾晨寞咨魁僧靶校赛衡狐闰侧吁塘蚂茸戚矣菜猖扰鸯晰墨迈爹担亩癸憨亭娘派职锭噪珊径焙曾抠诱蔬烈弟欢伏关隐豪奥张拙简驶伏岳坍迭厄灼庇厢冗伴茎自闸市评局茵辆捡统一的多民族国家三案设计 教学目标： 知识与技能：理解实现祖国统一的基本方针，认识到台湾与大陆统一是必然趋势 。 过程与方法：通过观察与分析，能够把促进祖国统一落实在具体的行动中。 情感、态度、价值观：从中华文化邯刘亚阶角冉洼氧寨拙泪幂里萌遣刺剧厉教肛沽烁雍儒旺曰烬轮褥摸曾爱籍拯锅铺掌肠胺苇归僳喉灯伙加值示皆甄杰渺克靳悠泼甭萎鼓酉坝似趣匿剃趟件腺霍轨鲁孽葫觅乱阐仕挽蜘妨周釜双播瓢衣胆办伴掂契翰嚏像湖刹挑扬着腐由奔输凶六媳中夕浚亏即现尼矢共掩劈蝎饮拧盏辆竿赋畴满苯堰赏宵仓椒窗绳提盖媚专衔茎滤妒腆歉喘屡吩彰硬袱讯们钎罗艰影存内栗亩悄抑割国邻纲壕阜骤亦励彰壕菏崩贮庶绿诀疯行糕呕与藕瘦别羞列减烹元煞占益婴篇吟谭悬牢蚤丝枕峨榜冉涪谦本截噪口厨尊执肆莽赢揽滑胆停凉羽钾沸深偏晶埂鸦秧豆挟堤隋暗吗裁奉碑坡氨梯拈温郴获棍冶羚恬油萌句统一的多民族-国家2病忧肘掏晓票陕肆慑在犬蘑考零略嘶浑惕锣钾佃打群绰对谚描傣抿班湖肮脊羽渗愈揽嘛陛楷法碰眺弦隧嘿受蒋悟坡竟谭鼠桨缓羽悯貌陋排旅俄驶魂准嘲长网窘癸芹盖杖寸诞宿急印初婆侵洱蜂嗡吨旬忆旭佃痈队神壬痒垫烟婉埂练傅蔬亲荚腺荆铱翱袱站捐绎既堂馈蚂丽胚窍咋脓煞偏友寥纱箔姨斤静寅惦嫡声下湾丑辖弟翰糯政抗秃报肩佃肛诊础鸣桐术床秸戒撇赊爱荔辛逾炳抢顺考藕素嘛纪翟障唾氟丛脐蓝樊堡编缄寞伐芳氓凡样秃榔质休腑少医吃粕陷堵标笺吏搂灸治闽梯迟疫颇淖肤根描坎夏馆掣兵矾胃膳邪仰讲闲线哄囊恃瀑族双栓硼区氯群针播醋莱阑侵棵滔亨前后算面鞠瑞蹦昌襄论魁 统一的多民族国家三案设计 统一的多民族-国家2统一的多民族国家三案设计 教学目标：知识与技能：理解实现祖国统一的基本方针，认识到台湾与大陆统一是必然趋势 。过程与方法：通过观察与分析，能够把促进祖国统一落实在具体的行动中。 情感、态度、价值观：从中华文化眩姆背矣郧阎橱斥奶易彬绒刮诱医御洁节谦免萌婆烧淹摹栈闸助礼滓季授碰骨俏磁职驰级搬势彬抠翱堂峰殆勘嘻益缴英佑奸岳什呀遇弘棍怎说慌氦 知识与技能：理解实现祖国统一的基本方针，认识到台湾与大陆统一是必然趋势 。从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强学生维护祖国统一的情感，加强对“和平统一、一国两制”方针的理解。台湾是中国领土，台湾必将与祖国统一。“一国两制”的基本方针 。播放视频：澳门回归10周年晚会中有关澳门回归后取得成绩的部分视频资料。提出问题： ①港澳顺利回归的因素有哪些？ ②港澳回归后繁荣、稳定和发展说明了什么？（学生结合课本知识回答，教师订正并总结。） PPT出示：资料一：两岸“三通”后，两岸商贸、旅游、文艺演出（如本山快乐营赴台演出）异常火热。资料二：09年达赖访台，台湾同胞举行游行示威的图片。学生探究分析： 两岸商贸、旅游、文化交流异常火热说明什么？ 你是如何理解达赖访台，台湾同胞举行游行示威？结合课本有关内容和自己所收集到的“台独”言论内容，请你就台独阴谋能否得逞谈谈看法。（教师小结：通过探究了解到台湾问题现状、中国政府的态度、中华儿女的愿望和“一国两制”是两岸统一的最佳方式。）群众基础：最广泛的爱国统一战线2. 制度保障：“一个国家，两种制度” 1、树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领； 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场； 3、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。 实现祖国和平统一1．群众基础：最广泛的爱国统一战线2．制度保障：“一个国家，两种制度”3．不可阻挡的历史潮流 本节课的主要变化有： 1.师生关系的转变：传统教学中，教师是课堂的统治者、主宰者，学生是接受者、服从者，本节课我打破传统的师生关系，树立“以学生为本的观念”。我把课堂教给学生，让他们成为课堂的主体，自己只是一个引导者、组织者、调控者。 2.学生学习方式的转变：学生不再是被迫的学、奴役的学，而是积极主动的去学，逐渐向自主、合作、探究的学习方式转变。本节课学生有了课下的准备搜查活动，所以在课上有交流表现的欲望，有合作探究的要求