3-时刻和时间与位移和路程教程方案.pptVIP

第一章 运动的描述 物理学家海森堡说：“为了理解现象，首要条件是引入适当的概念，我们才能真正知道观察到了什么。” 三、矢量和标量 1、矢量：既有大小，又有方向 如：位移、速度等 2、标量：只有大小，没有方向 如：路程、时间、质量、温度等 四、直线运动的位置和位移 1、建立一维坐标系 2、用坐标表示位置 3、用位置坐标的变化量表示物体位移，正、负则表示运动物体位移的方向 五、时刻与物体所处的位置对应、时间与物体通过的位移相对应。 * §1.2 时间和位移 一、时刻和时间间隔 1、时刻：有时又称时候或时间，是指某一瞬时 2、时间间隔：简称时间 3、时间轴：时刻对应时间轴上的一点 时间间隔对应时间轴上的一段 t/h 8 9 10 上课 上课 下课 下课 45min 45min 10min 上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔 3、时间轴：时刻对应时间轴上的一点 时间间隔对应时间轴上的一段 认识时间轴： t/s 2 3 5 1 4 0 在时间轴上标出下列时间： 1、第4s内 2、第3s初 3、第5s末 4、前4s 5、第二个2s 例1、下列哪些说法是指时刻（ ） A、3秒钟 B、上午8时正 C、2秒末 D、第5秒内 E、最后一分钟 二、位移和路程 1、路程：是物体实际运动路线的长度 2、位移：从初位置指向末位置的有向线段 y O x A B 位移和路程的关系： A、位移有大小和方向，路程只有大小 B、位移由初末两位置决定，路程由实际路线决定 C、同一位移可有不同的路程，而一个路程只能有一个位移 D、当物体沿直线单向运动时路程才等于位移的大小（不能说等于位移） y O x A B 例2、某人先向东走了30米，接着向北走了40米，此人的位移的大小为 ，路程为 。 例3、关于质点位移和路程的说法正确的是 A.位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向 B.路程是标量，路程即位移的大小 C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移大小不会比路程大 例4、小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m高处被接住。那么，小球通过的路程和位移的大小分别是( ) A、4m，3m B、3m，1m C、3m，2m D、4m，2m 例5、一物体在半径为R的圆周上运动，下列说法正确的是（ ） A、运动半周的位移为πR　 　　　 B、运动 周时的位移是 R C、运动一周的位移是0　　　　　 D、无论运动多少周，位移的最大值不超过2R 例6、如图，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3m，末位置的坐标是xB＝-2m，它的坐标变化量是△x＝?，位移是多少？ x/m 0 1 2 3 4 -2 -1 A B 思考：时刻、时间与位置、位移有何关联？ 例：甲、乙两物体同时从同一地点出发，沿同一方向做匀速运动，已知甲物体的速度为2m/s，乙物体的速度为4m/s。试在下列表格中填出各个时刻甲、乙两物体所处的位置相对起点的位移。 乙 （m） 甲 位移 5 4 3 2 1 （s） 时间t 20 16 12 8 4 10 8 6 4 2 五、时刻、时间与位置、位移的关系 x - t 图像：建立二维坐标系，其中横轴表示时间t ，纵轴表示位移x。用描绘出的图像反映直线运动的位移x 随时间t 变化规律。 x/m 0 t/s 1 2 3 4 5 6 4 8 12 16 20 20 16 12 8 4 乙 （m） 10 8 6 4 2 甲 位移 5 4 3 2 1 （s） 时间t 甲 乙 思考： x - t 图像中所描绘的直线是物体的运动轨迹吗？ 五、时刻、时间与位置、位移的关系 x - t 图像 六、直线运动的x - t 图像 x - t 图像的作用 1、确定物体在任意时刻所处的位置 2、比较不同物体的运动快慢 3、确定物体运动的起始时刻、起始位置 4、确定物体运动方向 5、确定物体运动状态 6、确定两物体相遇情况 x/m 0 t/s 1 2 3 4 5 6 4 8 12 16 20 甲 乙 x1 t1 E 应用例习： 例1、某物体做直线运动的x-t图像如右图所示，请描述一下该物体的运动情况。 例2、如图是根据传统的龟兔赛跑故事绘制的 x-t图像，依照图像中的坐标，回答下列问题： (1)兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？ (2)乌龟做的是什么运动？ (3)兔子和乌龟在比赛中相遇过几次？ (4)哪一个先通过预定位移到达终点？