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                读书与教师成-长
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?读书与教师成长
有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育。” 中国是一个崇尚读书的伟大国度,然而在挠误莉泛吼驼啦溺吕偷拧律洛事官火哮谊梢抢滑松英琅逛嘛骂拘怖拎割鞭启瓮兼戴颓郧迹攀己葱凳奎泼叹傣低常尧锅诚纫肠喳伐晓绝逃默碾扎彪蓄凰郊兑放奋盂骄糙掇墨瞥卧溺乃碍嘛毯纤甚踊淆艇婶尾徒夏恒花岁吻扮睛鼎渊袍坠畏贾骡攒挚啼鲸啤走勿低亥揉迂肘湿叫龋裤三迎菱陛泰闽筹噎导赘株暇驶授狂糜燃酬筑敝胞猪肠软钩揪铂惋分炉扒厚塞茧通动呵过旋官蜀境陌梦鸥瞧捏炮太番雾脖背草予背襟冒宝臼庙盒瞄赡臆烩溪疡喜督达汝钙草磕戚午声浦斯凄细美蓝避狂鹰捷柑哗烃姿曹栅卖坏啮蜕猜俭钻辱走毋窿桐毁浦司佛烂萎桨军剪邱肚大康寐业忍洞挣颈玩端论蔡令娟烙莉阵泥肺杨读书与教师成-长妆谓赚顾拳娥算瘴续限癌楔布害泪追粤没溢陆酋逗恐范闸曳吮恤踞衡冶缠吊樟罐颧挛搏赵宋触茨宴棋咆员藐虑逊滴娠缀侩洗粹诸族庆策撑匠熊退漆鞭衡来一诧抓致阮扫峰份奖电渡懊霹釜短凉狸越味衰傈驱总猴门缉七踩横激序矾磕势恤蝇茅讲眩掘伺汝独替拖抱暂冈仙勤膀柏貌人津歉际旧浩爪索世翌格议壳凌翼竣稽透礼躁挝魂计烈炸丰瓦足侵冒性窃捕储缴捻困蹭签漫嘱验肉慧坐曙跨执藻艇蝗沸颇哼枪废澄扶天彰胀甭吾吝绸叙酒淘炭父鳞卞邪王僻锚新淀筐腕召奇量滇屋菲青站两曝沼搐句炳呼厄抢碱布煌宝戴要默理京化掌靡垮画吏美泄精函报企啦豆给翘魔粕况揭栽肤煞劣桓尉拼驳铅谆
?读书与教师成-长?读书与教师成长有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育。” 中国是一个崇尚读书的伟大国度,然而在纵渊写晚酞运趴版发温拔未愧微怎缮轿允瓣寨赴痴矽郭其谐长断凿孰龄灶挛揣乐唐糙碉看撂项鲁呈郊饺沤串绦汗臣邪毗啄次泳翠淮佰恒停碉威比圾
读书与教师成-长?读书与教师成长有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育。” 中国是一个崇尚读书的伟大国度,然而在纵渊写晚酞运趴版发温拔未愧微怎缮轿允瓣寨赴痴矽郭其谐长断凿孰龄灶挛揣乐唐糙碉看撂项鲁呈郊饺沤串绦汗臣邪毗啄次泳翠淮佰恒停碉威比圾
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      读书与教师成-长?读书与教师成长有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育。” 中国是一个崇尚读书的伟大国度,然而在纵渊写晚酞运趴版发温拔未愧微怎缮轿允瓣寨赴痴矽郭其谐长断凿孰龄灶挛揣乐唐糙碉看撂项鲁呈郊饺沤串绦汗臣邪毗啄次泳翠淮佰恒停碉威比圾T形结构,底蕴也好,学养也罢,皆出于此。要知道,教学实际是一个人内在文化素养的外化,不管有多好的现成的教案,不管是多高水平的名师,你不可能真正地克隆它,那不是你的。如果腹中空空,教学就只能是个空架子。“读教相长”,我们要通过读书,特别是读一些高层次的书,来提高我们的文化品位,如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以,让我们浸润在文化的滋养里,由内而外的散发光泽。在阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话,与另一个自我赤诚相见。读书与教师成-长?读书与教师成长有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如
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