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资源名称:《皇帝的新装》教学设计
学 科:语文
学 段:初中
上传人:
所在市(区、县)
设计思路:
初一的学生小学刚刚毕业,已基本掌握了常用汉字,已具备一定的阅读和理解能力。在小学期间他们已经接触过安徒生的童话,如《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等,因此他们对于童话是不会感到陌生的。然而他们终究还是刚刚步入中学的学生,基础知识还是有待提高,理解能力也是有局限的,这需要老师将以正确的引导。
本课的教学目标是:
1、?培养学生理解能力,领会本篇童话的讽刺意义。?
2、?培养学生口头表达能力和概括能力,要求学生能用简洁的语言复述故事情节?。???
3、?激发学生的想象力和创造潜力?。
工具使用
1、电脑、多媒体投影设备(PPT)多媒体演示。
2、软件:PowerPoint幻灯片设计。
3、视频播放器。例QQ影音等。
1、电脑、多媒体投影设备(PPT)多媒体演示:安徒生(1805-1875)全名:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。安徒生在丹麦是一个再普通不过的姓氏,但是安徒生却让世界人民了解了丹麦。他一生写了168篇童话,这些童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。
2、软件:PowerPoint幻灯片设计
3、视频播放器。例QQ影音等。
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