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情境作文 读懂情境 学会审题 什么是情境作文？情境作文有哪些类型？ 你们在完成情境作文时遇到过哪些困难？ 问题探究 什么是情境作文？ 依据情境，判断类型。 情境 微型 写作 情境作文有哪些类型？ 2014年西城区一模 24．请从下列两个情境中任选一个，按要求写作。 （1）赵华要参加学校的辩论赛，王红作为陪练一直帮她收集材料，模拟演练。临近比赛，赵华嗓子沙哑了，王红帮她找药救急。最终，赵华顺利参赛，并获得了好成绩。请你以赵华的名义给王红写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字） （2）4月14日（周一）下午，平安中学各班组织了以“校园安全”为主题的班会活动，作为初三（1）班的校报通讯员，请你给校报写一则消息，报道你们班此次班会活动的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超200字） 生活情境 实践活动 人际交往 依据情境，判断类型。 2015年西城区二模 23. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：阅读《白老师的大海》一文，展开想象，以下面的句子为开头，续写一个片段。 十年后，白老师的32个学生相聚在大海边…… 题目二：你的同学小张认为语文学习就是为了分，既没用，也无趣。作为他的好朋友，请结合你学习语文的经历或感受，说一段话，帮助他转变认识。 生活情境 人际交往 文本情境 续写片段 依据情境，判断类型。 2014年北京中考 (一)根据情境，按要求写作。(10分) 21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。 生活情境 人际交往 试一试 2015年中考 （一）根据情境，按要求写作。（10分） 24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。 题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。 生活情境 实践活动 实践活动 试一试 什么是情境作文？情境作文有哪些类型？ 情境 微型 运用 依据情境，判断类型。 类型 生活情境 文本情境 实践活动 人际交往 续写 仿写 缩写 扩写 你们在完成情境作文时都遇到过哪些困难？ 问题探究 什么是情境作文？ 情境 微型 运用 情境作文有哪些类型？ 依据情境判断 生活情境 文本情境 审题 语言 书写 字数 审题 语言 书写 字数 方法 足够 整齐 简明 准确 困难 目标 对上述困难你能想出怎样的解决方法？ 方法总结 2014年北京中考 (一)根据情境，按要求写作。(10分) 21.校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。 合情境 2015年中考 （一）根据情境，按要求写作。（10分） 24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。 答所问 2015年中考 （一）根据情境，按要求写作。（10分） 24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。 要点全 审题 方法 准确 合情境 答所问 要点全 困难 目标 对上述困难你能想出怎样的解决方法？ 方法总结 任务实践 运用合情境、答所问、要点全的审题方法，完成学案中的情境写作。 要求： 1.独立思考后交流讨论，落实审题方法； 3分钟 2.独立完成题目；6-9分钟 3.推荐展示，说明方法落实过程。 根据情境，按要求写作。(10分) 某中学初三年级组织了一次以“课本涂鸦”为主题的辩论会。有的同学认为课本涂鸦并非是新鲜事物，很多人在学生时代或许都做过类似的事情；他们认为：“无伤大雅的课本涂鸦，有时可以减轻一下学习压力，激发正常学习的兴趣和想象力。”而另一