人教版小学六年级上册课文《伯牙绝弦》课件.pptVIP

温馨提示： 学习文言文可以采用下面的方法: 读准字音,读顺句子; 借助注解,一句一句读,想一想每句话的意思; 读懂整篇课文的意思,并借助课外搜集的资料体会文中蕴含的情感; 有感情地朗读课文，并把课文背诵下来； 不理解的地方与同学共同探讨交流或请教老师。 说说你读了本文后的感受 * * 伯 牙 绝 弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 读准字音、读顺句子。 　绝: 断绝. 　　鼓: 弹。 　　兮: 语气词，相当于“啊 ” 　　曰：说. 　　志在高山: 心里想到高山. 　　哉: 语气词,表示感叹. 　　峨峨: 高大. 　　洋洋: 广大。 　　谓：认为。 　　之：他。 　　必：知道。 　　知音：理解自己心意，有共同语言的人。 　　乃：就 　　善：擅长 　　念：想到 借助注释说说本文的意思 伯牙鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山、洋洋江河，还会表示什么动人场景呢？发挥你的想象仿写句子： 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴， 志在 ，钟子期曰：“善哉 兮若 ！”