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圆明园的毁灭 教材来源：小学五年级《语文》教科书\人民教育出版社2014年版 内容来源：小学五年级《语文（下册）》第七组 主 题：不忘国耻 课 时：共2课时 授课对象：五年级学生 设 计 者：常利红\巩义市鲁庄镇北候小学 目标确定的依据 1、课程标准相关要求 （1）掌握本单元至少20个生字。读读写写30个词语，读读记记28个词语，丰富词语的积累。不懂的词语借助工具书或联系上下文来理解。 (2)默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 （3)联系上下和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 (4)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 （5）在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。 2、教材分析 这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。 3、学情分析 　 因为介绍的内容都已经消失，无法再现，教学时要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字，并展开想象，使学生对当年的圆明园辉煌景观有个大致的了解。可以凭借插图，也可以通过收集有关圆明园的文字、图片、音像资料，使学生归圆明园有更多、更形象的了解。 教学目标： 　　　1、通过朗读课文，自己练读，学会本课14个生字，用自己喜欢的方式理解词语的意思。 2、通过