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- 2017-05-08 发布于河南
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大成全工作总结0412_651666
校本教研、教学工作总结
2004——2005(上学期)
伴随着2005年钟声的敲响,我们圆满结束了本学期的工作,回顾本学期的工作,我们在校领导的直接领导下,根据上级业务部门工作计划,结合本校师生的实际情况,我们在以新一轮课程改革为中心,多方面推进素质教育,提高了我校的教育、教学水平、促进了学校其它工作开展的思想指导下,做了以下几方面的工作。
一、抓教学常规管理
加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终认真落实虎林市教委制定的《虎林市中小学素质教育常规》中的各项规范教学,按照各项规定组织教学,学期初认真制定教学,教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持教师之间互、听、评课制度,坚持周二业务学习制度,坚持周一集体备课,每周教研组上引路课制度,坚持进行月测制度,坚持随时检查教师上好上满四十分钟课的制度。坚持搞好学科竞赛,本学期,我们在学生中开展数学竞赛,作文竞赛,自然竞赛,很好推动了课堂教学。坚持办好特长班,上好活动课。搞好音体美教学工作,开展好特长班活动,和校级活动课。做到了三定,四有:定时间、定地点、定人员、有计划、有教案、有检查、有总结。加强过程管理,以保证学校教育,教学扎实有效。
二、建设一支高素质的教师队伍。
提高教育教学质量,教师是关键,教师队伍的建设是教育行为的核心问题,也是基本的问题,现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质
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