如何让你的文章写得形象生动.ppt

如何让你的文章写得“形象”  “生动” 1.驼背老公公，胡子毛烘烘， 热火锅里去洗澡，青袍换成大红袍。 用文字把人们通过视觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官，在大脑中形成对某种事物的整体印象(颜色、形状、动作、声音、表情等具有可感性内容)写下来。 具有生命力，灵活的，能动起来。 练一练 有个硬币落在地上。 说一说 你是否有看书（打游戏……）到了痴迷的经历？ 2.当你投入时却遭到家人阻拦时，你会怎么表现？ 改一改 阅读学生习作《我的读书故事》，针对文中存在的不“生动”“形象”的问题进行修改。 ②有一次，因为台风的影响，所有学校都放假一天。于是我就拿出一本《窗边的小豆豆》来看。这可是我听好些同学介绍过的。 注意： 1.描写出活动的过程。 2.要围绕主人公、核心事件，中心去描写。 总结 让读者的“眼睛”仿佛看到颜色\样子…… 让读者的“耳边”仿佛听到各种声音。 让读者产生情感的共鸣和认同 作业： 完成习作2《我的读书故事》的修改。 （1）修改文章中描写不生动的地方。 （2）文中是否还有其他严重的问题，请加以修改。 * 猜谜语： 2.一肚子没学问，却开口闭口喊知道，瞧瞧这个小家伙，实在太骄傲。 即让读者在读文字时，他的“五官”仿佛都能感受，内心也能感受。 一、形象（样子\画面） 二、生动 不必说碧绿