岳麓版高中历史必修Ⅰ第15课《辛亥革命》教学设计.doc

岳麓版高中历史必修Ⅰ第15课《辛亥革命》教学设计 授课教师： 梁丹娜 班级： 高一（2）班 时间： 第12周周二 课 题 辛亥革命 课 型 新授 计划学时 1课时 课标要求 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 教材分析 辛亥革命推翻了封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，是中国近代第一次完全意义上的资产阶级民主革命，并为新民主主义革命打开了道路。尽管辛亥革命未能改变中国社会的半殖民地半封建性质，但它使民主共和观念深入人心，促成了中国社会各方面的广泛变革，为中国踏上近代化路程和民主化进程迈出了重要一步，是20世纪中国第一次历史性巨变，极大地推动了20世纪中国历史的进步。 学情分析 辛亥革命在中是教学的重点，大多数的学生对此基本史实都有所了解，这有利于本课教学的展开但高学生的理解、归纳能力还比较薄弱，不懂得如何分析知识之间的内在联系，历史的认知能力仍然有待提高。针对高中生思想活跃，兴趣广泛，理性思维能力，在教学中创设情景采用讨论等法，培养和提高其历史思维能力。 教学重点 《中华民国临时约法》 教学难点 辛亥革命的历史意义 教学目标 知识目标 通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义、袁世凯篡夺革命胜利果实等历史基础知识，把握辛亥革命的整体过程，掌握辛亥革命伟大的历史意义。