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【2017年整理】_小学奥数精华讲义汇总
2012 小学奥数精华讲义汇总
第一讲分数的速算与巧算
教学目标
本讲知识点属于计算大板块内容,分为三个方面系统复习和学习小升初常考计算题型.
1、裂项:是计算中需要发现规律、利用公式的过程,裂项与通项归纳是密不可分的,本讲要求学生掌握
裂项技巧及寻找通项进行解题的能力
2、换元:让学生能够掌握等量代换的概念,通过等量代换讲复杂算式变成简单算式。
3、循环小数与分数拆分:掌握循环小数与分数的互化,循环小数之间简单的加、减运算,涉及循环小数
与分数的主要利用运算定律进行简算的问题.
4、通项归纳法
通项归纳法也要借助于代数,将算式化简,但换元法只是将“形同”的算式用字母代替并参与计算,
使计算过程更加简便,而通项归纳法能将“形似”的复杂算式,用字母表示后化简为常见的一般形式.
知识点拨
一、裂项综合
(一)、“裂差”型运算
(1)对于分母可以写作两个因数乘积的分数,即
1
a ×b
形式的,这里我们把较小的数写在前面,即a b ,
那么有
1 1 (1 1)
a b b a a b
= ?
× ?
(2)对于分母上为3 个或4 个连续自然数乘积形式的分数,即:
1
n × (n +1)× (n + 2)
,
1
n × (n +1)× (n + 2)× (n + 3)
形式的,我们有:
1 1[ 1 1 ]
n (n 1) (n 2) 2 n (n 1) (n 1)(n 2)
= ?
× + × + × + + +
1 1[ 1 1 ]
n (n 1) (n 2) (n 3) 3 n (n 1) (n 2) (n 1) (n 2) (n 3)
= ?
× + × + × + × + × + + × + × +
裂差型裂项的三大关键特征:
(1)分子全部相同,最简单形式为都是1 的,复杂形式可为都是x(x 为任意自然数)的,但是只要将x
提取出来即可转化为分子都是1 的运算。
(2)分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2 个分母上的因数“首尾相接”
(3)分母上几个因数间的差是一个定值。
(二)、“裂和”型运算:
常见的裂和型运算主要有以下两种形式:
(1)
a b a b 1 1
a b a b a b b a
+
= + = +
× × ×
(2)
a2 b2 a2 b2 a b
a b a b a b b a
+
= + = +
× × ×
裂和型运算与裂差型运算的对比:
裂差型运算的核心环节是“两两抵消达到简化的目的”,裂和型运算的题目不仅有“两两抵消”型的,
同时还有转化为“分数凑整”型的,以达到简化目的。
三、整数裂项
(1) 1× 2 + 2×3 + 3× 4 + ...+ (n ?1)×n 1 ( 1) ( 1)
3
= n ? ×n × n +
(2)
1 2 3 2 3 4 3 4 5 ... ( 2) ( 1) 1 ( 2)( 1) ( 1)
4
× × + × × + × × + + n ? × n ? ×n = n ? n ? n n +
二、换元
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用另一个量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.
换元的实质是转化,将复杂的式子化繁为简.
三、循环小数化分数
1、循环小数化分数结论:
纯循环小数混循环小数
- 2 -
分子循环节中的数字所组成的数
循环小数去掉小数点后的数字所组成的数与不循环部分数字
所组成的数的差
分母n 个9,其中n 等于循环节所含的数字个数
按循环位数添9,不循环位数添0,组成分母,其中9 在0
的左侧
·
0.
9
a = a ;
· ·
0.
99
ab = ab ;
· · 1 0.0
99 10 990
ab = ab × = ab ;
· ·
0.
990
abc abc a ?
= ,……
2、单位分数的拆分:
例:
1
10
=
1 1
20 20
+ = ( ) ( )
1 + 1 = ( ) ( )
1 + 1 = ( ) ( )
1 + 1 = ( ) ( )
1 + 1
分析:分数单位的拆分,主要方法是:
从分母N 的约数中任意找出两个m 和n,有:
1 1( )
( ) ( ) ( )
m n m n
N N m n N m n N m n
+
= = +
+ + +
=
1 1
A B
+
本题10 的约数有:1,10,2,5.。
例如:选1 和2,有:
1 1(1 2) 1 2 1 1
10 10(1 2) 10(1 2) 10(1 2) 30 15
+
= = + = +
+ + +
本题具体的解有:
1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 11 110 12 60 14 35 15 30
= + = + = + = +
例题精讲
模块一、分数裂项
【例1】1 1 1 1 1
1 2 3 4 2 3
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