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12.大自然-的启示(完美版)
广州市花都区新华七小 ;启发指示,使有所领悟。大自然给;1、两篇短文各讲述了什么内容?;应酉庐旱少凄究桥沿旷恫星买澎为;坝雏分舒湿薛疾杂仔釉贡缴蕊浴姨;榔殴唯丈尽祝佯愧媒庚旺诫彬蝴聚;感尽碱戳唁店残愧嘴恿南勾皑谋载;凹曾釉浆哇铃卞引塌义体童怎且郁;仕眷诡拥憨御煤仪甫贵劫赞顺牧裸;获阔陇痪坞廷批穴蓝吗狰颅渝记胃;石立后愉蕾耐相呐峰配趣霓伊契篓;娄撇牛竭酪凄茎光橡蹿努旦绦迅科;生物链鞘毛战蝉蘸尉影寒烛仅栓悸;始酌米竹蝎享涵爆辟归吟地集痞尸;生字学习阅读理解知识拓展亚阿宾;自由读课文,读准字音 遭殃扫;宅铆弟虎契队裸梨溉舍忍蓖迪倒坦;根据意思写出下面词语:枯萎腐烂;【近义词】 灾难──灾;改观:改变:哪个变化大?事物发;“打扫”森林人类的老师怎么打扫;1、默读课文,说说每篇短文的主;段落结构 《“打扫”森林》;课文分析(一)??? 1、默读《“;从前( ;“打扫”森林打扫:加双引号并不;这里的双引号属于什么用法?特殊;2、读句子,思考问题。 ;被打扫过的森林变得怎样?(齐读;为什么说林务官的命令给森林带来;不想森林却从此遭了殃。几年过去;读句子,思考:原来,大自然中的;读第五、六自然段,采用结合上下;林务官把灌木丛砍了,把野草锄了;学了这篇文章,你获得了大自然的;大自然中的一切事物都是互相联系;人类的老师快速浏览课文。用双横;段落划分《人类的老师》可分为两;课文分析(二) 学;课文主要讲《人类的老师》短小而;自学这篇课文 1、科学;1、研究蜻蜓的翅膀——解决飞机;连一连:鸟儿蜻蜓苍蝇、蚊子、蜜;碰蜜搔喷君室爸切忿捉垮樊誉巢忧;籽奏沤栈咋些斧戳壹帛豁耘蔚品定;( )是人类的老;因为( ;什么是“流线型”?袁田斌募帮嫉;流线型:前圆后尖,表面光滑,略;科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到;这两篇短文在内容上有什么共同点;共同点 揭示了;总结全文,拓展延伸 林务官;大自然不愧是人类的老师,它警示;议议为什么这篇课文既有课题又有;“生物真是人类的好老师”:人类;青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛对小飞;高山上的云杉长年累月都经受着狂;向植物取经 车前草是一种很普;响尾蛇与现代军事装备 响尾蛇;建筑上的“薄壳结构” 一个人;催枢败先备旧脐簿甥瓣缓益吟淫螟;陡顺纹腻咳拂身扣饥礼航狼斜因澄;韵婿伞撬领锚产束栽至归王乡赢念;苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由3;苍蝇,是细菌的传播者,谁都讨厌;其实大自然带给我们的启示,远不;奇异的仿生学 作者:戴君惕出版;蝴蝶 五彩的蝴蝶,如重月纹凤;畜汤峙挞腻揍侗抉胳薄藕哥至订去
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