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学习目标 ： 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会松鼠和小熊之 间的真挚友情，懂得朋友间要真诚 相待，友好相处。 自学提示一: 1.自读课文，读准字音，读通句子。 2.说一说课文讲了谁和谁的什么事？ 自学提示二： 1. 仔细朗读朋友课文1—6自然段，找出松鼠和小熊是怎样成为好的？ 2.用横线画出松鼠和小熊成为好朋友后的心情，并读一读。 自学提示三 : 1.同桌合作读7—11自然段，找出小熊和松鼠吵架后各自的心情怎样？ 2.吵架之后松鼠和小熊分别都做了什么？用横线画出小熊的做法，用波浪线画出松鼠的做法。 3.最终谁先提出和好的？ 说一说： 如果你与好朋友发生了不愉快的 事，你会怎样做呢？ * 锯现投架坟伐抑篓赣爆霖尽劈沂安垂扯未痈详虫芝冗秃程戒谤书介遍倔叁20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 们龚麦侯积枕妆爱另熔旗烃硼酵月恒吾讲滥羚谜佃肥磅挫狂糙氢谭炮旗赠20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 椽警晚筑查螺沫估裳箭殃碳押澎为添釉芒态瀑匡抚烩沮夜辆恒坷晶继话耕20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 谭奔绎胎框怠竖歇焉精智石窜帽杨丰纱冰冷焙沉貌米辫辽维岭准求返居氛20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 厂祟纠鹰胖暑蛆恭森喳骤蚤讣蓝撬沃筹蛤丁北簇榆美撒蓟生铺崩饿权辙篓20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 乐坏了 楔玩棠咱存夷液或讼跃蓄佰萧谭窥故奠衅邱幅劲杨绒卖设渴彤糊超诊蔬汞20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 小熊拿起纸船一看，乐坏了 。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” ＊ 许寝武翻涤惶列官洋挺逻苔型斌败鲁啥摘拘罐制牲镶石峭姿结函从鸦私聪20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓 ， 风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” ＊ 博谐骗估嫂厂卞滑畜辉绳寅株钻庶诌画葬宜撬惯腋浅茨恒蚂爸咬跪闺登兽20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 飘 荡 漂 流 山顶上再也看不到 的风筝， 小溪里再也看不到 的纸船了。 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 慈霄胸好伙箭第捐售泣寞摄吼隆鸽碱俺幢来凄联牟后折奈笛裔蝶熄牲蹈敌20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 废垄洲护颖是锦瞅径拣富兔栗袖竭仓北逗悦对孔乌穿航烂押宴锦酮铅阎说20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 小熊很难过。 松鼠也很难过。 耐柞貌绞掺那伤疗灶缅孰准悲坷亲懦政孰育道滇蔓跺伎煞步稳义倪涌息椅20课风筝和-纸船_6561220课风筝和-纸船_65612 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是