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(第1周)教案第一章
海南省三亚高级技工学校
海南三亚中等职业技术学校
任课教师
姓 名 陈少英 任课
班级 12计算机中级、12计算机高级 科 目 影视特效 授课日期 第一周星期二(2月18日) 本教案授课节数 2 审批 课题 第一章:After Effects CS4特效概述 课型 理论实践一体化课 教学
目的 知识目标:1. 掌握常见视频制式特点;
2.熟悉After Effects CS4工作界面和操作;
3.了解视频制作基本流程。
操作技能:通过对案例的操作,培养学生独立制作照片模板的实操技能。
德育目标:培养学生遵守计算机图像处理操作规范、安全操作规程,使其具有良好的平面
设计职业道德。 教学
重点 1. 视频制式的压缩原理;
2. After Effects CS4的基本操作方法。 教学
难点 1. 电视视频的扫描方式;
2. 视频压缩的原理。 教具、电化教学手段 1.教具:图片、多媒体教学课件、实例引导文、计算机机房
2.教学方法:观察法、讲解法(做到精讲)、提问启发法、示范操作演示法、指导操作练习法、项目教学法、谈话教学法(提问法、设问法、疑问法)、案例教学法、归纳法、总结法 实习课教学过程【含课前准备,一、讲授指导(1.组织教学;2.复习提问;3.导入新课;4.讲授新课);二、示范指导(1.示范操作;2.组织学生分组练习及注意事项);三、巡回指导;四、结束指导(1.课后总结;2.布置作业)、时间分配、教学方法、板书板画设计】 课前准备:计算机机房、实习工位、多媒体课件、图片、实例引导文、实习任务书及评分标准 一、讲授指导
1、组织教学
(1)组织学生提前5分钟集队点名,记录学生出勤情况;
检查学生仪表仪容是否符合课题实习教学或安全操作规程的要求;
进行课堂纪律及安全教育。
(2)师生问候。
2、复习提问
(1) PREMIERE是做什么的软件;
(2) PREMIERE的工作界面及操作方法。
3、导入新课
上个学期我们通过PREMIERE的学习掌握了视频非线性编辑的基本操作方法,在实际生活中,仅仅掌握非线性编辑技术是远远不够的,生活中大量的视频需要使用到后期合成技术来完成,那么这节课我们就开始学习一款非常强大的后期合成软件——After Effects CS4。
第一章:After Effects CS4特效概述
教学目的:1、掌握常见视频制式特点;
2、熟悉After Effects CS3工作界面和操作;
3、了解视频制作基本流程。
4、讲授新课
After Effects CS3功能概述
1.1.1新增功能
After Effects CS3是Adobe公司推出的重要的影视后期合成软件,产品被广泛应用于创建动态图形和视觉效果 . 与其它版本相比,增加了许多功能:
●创新的用户界面 ●新的曲线编辑器
●更多文件格式支持 ●输出Flash视频
●视频采集 ●使用OpenGL2.0等高级技术加快渲染速度
●时间扭曲 ●新特效:镜头模糊 、智能模糊 、曝光 、HDR高光压缩器 。
1.1.2视频基础知识
●电视制式
电视制式是指一个国家的电视系统所采用的特定制度和技术标准。具体来说现在世界上共有3种电视制式:PAL制 、NTSC制 、SECAM制 。
●电视扫描方式
逐行扫描 :逐行扫描的规律为从左到右、从上到下进行扫描,扫完第一幅后扫第二幅,如此循环。
隔行扫描:将一帧画面分为两场扫描,也就是说将扫描线分为两组交叉进行扫描。电子束先扫描一帧的所有奇数行,称为奇数场;然后再扫描同一帧的所有偶数行.称为偶数场。隔行扫描优点是可以保证在图像清晰度无太大下降和画面无大面积闪烁的前提下,将图像信号带宽减小一半。
●数字视频的压缩
(1)数字视频压缩的必要性和可能性
从存储方面 、传输方面 和实时播放方面
(2)视频压缩方法:
无损压缩与有损压缩、对称压缩和不对称压缩 。
(3)视频压缩的原理
图像压缩编码 、空间冗余编码 、时间冗余编码
After Effects CS4工作环境
1.2.1 参数设置
选择菜单【编辑】|【参数选择】下的12项命令中的任何一项,在打开对话框中,点击顶端的下拉列表选择,或者点击【向上】、【向下】按钮,均可以跳转到另一对话框。
1.2.2 工作窗口
●项目窗口
1、导入素材
素材的导入方法有以下几种:
(1)在项目窗口中导入素材,可执行以下任何一种操作:
选择菜单【文件】|【导入】|【文件】
在项目窗口中单击鼠标右键选择菜单【导入
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