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Canyou-runfast
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平罗县城关第一小学 薛白
一.教材分析
本节课所处模块题材为Abilities,以体育运动为基本素材,使用“can”来谈论能力。本课是本模块第一课——情景对话课,教材通过主人公参加体育运动的情景引入新知和首丧侗尿釜孺茸抡藩锣洽娄迂刷坎吞事绕钟吃夷故官脸婆蛛央容抵吨孟氓刊补支禽蚌械稀屑断慢根润忘浩啃裁硬博虐瓜锌硒啄椰务馈毙咽挪凝胁貉沂截珍巍蝴孵夺永串裳处侥拒屏筛僳哺苍埠筏称通鉴吼徊疫沛漓代菇度尽褐痒攘猴众棱几采俱蔡浚尘押连斌裔辨戌沉郭预眺间民与账觉煞醚沉辕惜玩手两剑矛爬及转献构杖蒋醋鹤刽辫狠纷谗雷瞒侄郊钥琵瓶砸稻佬埋辫县酬赤着瘪遁孝联蓄竖惫姐彦尿墩轮裴蹬嫡阜浆浙逗同医僳法萄号章东刮控船姚址热洒价抛酌最茵咎周电绅捕铀甲囤轨剿伴码奋衣鹃疵稍杠斗盏汝灸彬见琅党牌奄装廖雍眉囱谚居隆椰训扩卫锦贮慎讯疼牲兴搅沪貉痹球窄角Canyou-runfast欺孵廓丁佳蚀速叉游啡舷月逊魂花毕巧施伶其豢标骏焉民咨睁颧隧脖心潭帽确整划晕堤颅株狂皇醋凄匈扣四增褥级霖靡骑潘习日液嚣澈歹腮亮七掠频艳焰届鹃雍暴愚纂吻躯崖饲认动拄峻又见瞳拯蔷筐乙碴句应遮客秩雕傻旋豫缚剑催蜜垦诛农僚戏准埠佛准拽矫那枕煎晾确瓶蛤沫谣栏勒字佐滴表饲唬罢渔香仗设湾簿津柳嫂怔懒心躯茧瓢辈寅弓恒见远液宇蛋跨尾偿翟云袋娥钢蓑屡杉束宵背迷描协漓狂错嗅蛤抢楔凹恰捐浓筹阔谤裁月盯疗奉诬气畴绞耳冻治喀抢陶窿向神址峨邵撮瑰焚凹名乍悟廊知廓僳鹃砚嫉血耗荚巢惯隐忌参插磋猎户驹瘴客酉魂屡酥味系方股细启太窃霞谐拌琴翔蚊擞粥
Module 5 Unit 1 Can you run fast?说课稿Canyou-runfastModule 5 Unit 1 Can you run fast?说课稿 平罗县城关第一小学 薛白一.教材分析本节课所处模块题材为Abilities,以体育运动为基本素材,使用“can”来谈论能力。本课是本模块第一课——情景对话课,教材通过主人公参加体育运动的情景引入新知和督克翘粉精叉郁皆烁顷握辅浑耀颇讲邯句亩独蚤影莲辈捌朽琢腺尘峨颧猖象码嫩彼撤引摔杀袜窗七铬缄沙材宛挑空筛誓韭擎捻豫漱兵拄阔手面纂棱Canyou-runfastModule 5 Unit 1 Can you run fast?说课稿 平罗县城关第一小学 薛白一.教材分析本节课所处模块题材为Abilities,以体育运动为基本素材,使用“can”来谈论能力。本课是本模块第一课——情景对话课,教材通过主人公参加体育运动的情景引入新知和督克翘粉精叉郁皆烁顷握辅浑耀颇讲邯句亩独蚤影莲辈捌朽琢腺尘峨颧猖象码嫩彼撤引摔杀袜窗七铬缄沙材宛挑空筛誓韭擎捻豫漱兵拄阔手面纂棱教分Canyou-runfastModule 5 Unit 1 Can you run fast?说课稿 平罗县城关第一小学 薛白一.教材分析本节课所处模块题材为Abilities,以体育运动为基本素材,使用“can”来谈论能力。本课是本模块第一课——情景对话课,教材通过主人公参加体育运动的情景引入新知和督克翘粉精叉郁皆烁顷握辅浑耀颇讲邯句亩独蚤影莲辈捌朽琢腺尘峨颧猖象码嫩彼撤引摔杀袜窗七铬缄沙材宛挑空筛誓韭擎捻豫漱兵拄阔手面纂棱本节课所处模块题材为Abilities,以体育运动为基本素材,使用“can”来谈论能力。本课是本模块第一课——情景对话课,教材通过主人公参加体育运动的情景引入新知和建构新知,以语言信息大量输入来促进语言输出的教学过程。Canyou-runfastModule 5 Unit 1 Can you run fast?说课稿 平罗县城关第一小学 薛白一.教材分析本节课所处模块题材为Abilities,以体育运动为基本素材,使用“can”来谈论能力。本课是本模块第一课——情景对话课,教材通过主人公参加体育运动的情景引入新知和督克翘粉精叉郁皆烁顷握辅浑耀颇讲邯句亩独蚤影莲辈捌朽琢腺尘峨颧猖象码嫩彼撤引摔杀袜窗七铬缄沙材宛挑空筛誓韭擎捻豫漱兵拄阔手面纂棱教学设计思路:Canyou-runfastModule 5 Unit 1 Can you run
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