《大自然的语-言》课件.pptVIP

大自然的语言;自读课文，读准字音，读通顺句子。遇到生字多读几遍。 本文共有几个小节？采用了什么结构？ 大自然的语言有哪些特点？ 课文中讲了哪几种大自然的语言？分别告诉了我们什么？;别以为人才说话，　　　　　　　　　　　　　　大自然也有语言。　　　　　　　　　　　　　　这语言到处都有，　　　　　　　　　　　　　　睁开眼就能看见。 ;你看那天上的白云，　　　　　　　　　　　　　　这就是大自然的语言：　　　　　　　　　　　　　　白云飘得高高，　　　　　　　　　　　　　　明天准是晴天。 ;还有哪些大自然的语言告诉我们可能要下雨了？ ;蝌蚪在水中游泳，　　　　　　　　　　　不就像黑色的“逗点”？　　　　　　　　　　　大自然在水面写着：　　　　　　　　　　　　春天来到人间。 ; 学完了前五个小节，你能???说6-8小节中大自然的语言指的是什么？分别告诉了我们什么吗？; 三叶虫化石，也叫蝙蝠石，学名叫三叶虫化石。 三叶虫体形扁宽，背面正中突起，两侧较扁平。背上有两条纵沟，把身体纵分为三叶，因此得名。三叶虫是生活在6亿年到2亿多年前的古老节肢动物，在当时几乎占据了整个海洋，是古生代的一霸。 三叶虫形态多样，大小不一。 全世界已发现的三叶虫化石约四千种，我国是发现三叶虫化石最多的国家之一，有一千多种 。;白云飘得高， 说明天气好。; 小鱼渐渐长成大鱼，鱼鳞上的圆圈逐渐增多。 ; 蝌蚪游泳，春天来到人间。;;大自然的语言啊，　　　　　　　　　　　　　　真是妙不可言。　　　　　　　　　　　　　　不爱学习的人看不懂，　　　　　　　　　　　　　　只有勤于思考的人才能发现。;白云飘高 明天是晴天;共编儿歌; 不爱学习的人，看不懂大自然的语言；粗心大意的人，读不懂大自然的语言。只有热爱大自然、热爱科学、善于观察思考的人，才能发现大自然更多的“语言”，探索更多的奥秘。; 请你模仿2—8小节当中的任何一小节，仿写一节诗。;;背诵诗歌。 将你所观察到的大自然的语言讲给爸爸妈妈听。;再见！