《娜塔莎》优-秀课件.pptVIP

娜 塔 莎作者：列夫。托;作者介绍 列夫·托尔斯泰（1;一个大写的人托翁出生于古老而有;英国、美国和澳大利亚的125位;列夫·托尔斯泰逝世以后，遵照他;狡营釜蓟髓挝聂巳捞脑屡淆扶辫郸;汹幂高推纸堆嚷粮膳孺监遂湾篱创;幸福的家庭是相似的，不幸的家庭;聂赫留道夫、卡秋莎·玛斯洛娃复;课文《娜塔莎》选自《战争与和平;小说人物 四大家族安德来 ;《战争与和平》　　一八零五年，;安德来?保尔康斯基的刚留学回来;同年十一月，安德来?保尔康斯基;一直被认为已战死沙场的安德来?;一八零九年春天，安德来?保尔康;一八一二年，俄、法两国再度交战;正 音 宅邸 dǐ ;请你在课前预习的基础上再次阅读;愈币怖磋轨恨约悦浆憾馅悼描衙里;快速阅读课文第一部分，完成第一;娜塔莎通过哪些言行表现了这种心;■心情：■性格：褐貌瓢舵彰害由;■心情：热情、兴奋、激动、??灼;■心情：热情、兴奋、激动、焦灼;托尔斯泰在描述娜塔莎热情、兴奋;舞会前，三分之一的人已经来了，;舞会前，三分之一的人已经来了，;我们读了这段小说后，看看娜塔莎;阅读第二部分，以“盛装的娜塔莎;阅读第二部分，以“盛装的娜塔莎;《娜塔莎》一文中，第二个部分侧;《娜塔莎》一文中，第二个部分侧;“娜塔莎望着他们，几乎要哭了，;——一位妙龄少女急切希望得到别;——似乎并不是非常漂亮，因为没;小说本来可以直接写娜塔莎“几乎;小说本来可以直接写娜塔莎“几乎;筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公;筛选最能体现娜塔莎见到安德莱公;——脱口而出的话语既表现出娜塔;文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比;文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比;■心情：语言行动神态心理■性格;焦急、不安欢快、幸福■心情：语;焦急、不安欢快、幸福 ;你觉得风度翩翩的安德莱公爵与“;你觉得风度翩翩的安德莱公爵与“;一位对爱情如此渴望的女孩在爱人;■心情：语言行动神态心理■性格;请同学们找出你认为最能够体现娜;她神态的瞬息万变，羞涩、恼怒、;快乐、慌张、怀疑、狂喜、恼怒、;快乐、慌张、怀疑、狂喜、恼怒、;情节心理性格舞会前兴奋激动焦急;情节：庆入孔沁昼窑幻琢韵詹稻韭;——众说纷纭娜塔莎务瘁咱识辩瑰;审视爱情：变心，符合娜塔莎的性;——此时娜塔莎的情感是真挚的。;对爱情忠贞不移的人物 —;研读课文，请你能说出托翁刻画人;读完了这三部分内容，你喜欢这位;“扁平人物”与“圆形人物 ”所;圆形人物理论上充分考虑到人性的;结合阅读过的小说，说说对“扁平;娜塔莎这一人物精神生活的复杂性