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《北方的民族-融合》教学课件
北方的民族融合;他们的名字有什么共同特点?猜测他们可能来自哪里?为什么?;──民族迁移与杂居;;1.请找出图中与上述五个古老民族名称一致的民族; 汉人最初是席地而座。这是一种很不舒服的坐姿;两席屈折,膝向前,上身的体重全部由臀部挤压在腿上,下肢极易酸麻,久之还可能变形。所以,当高坐具的胡床传入中原后,很快受到部分汉人的欢迎,原来的跪姿转变成了坐姿 。; 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。; 由于北方民族善于骑射,涉水草,所以多上身着褶,下身着裤,称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰,但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进,主要是改大袖口,改阔裤腿,多作为军服或休闲装,在南朝时盛行。;北方少数民族墓室壁画《采桑图》 ;;北方的统一和民族融合;孝文帝;2)汉化措施 ;;采汉制;材料一:孝文帝改革以后,南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨的说:以前以为长江以北都是落后的异族风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。
材料二:北魏时期的洛阳是一座繁华的都城,城内有很大的市场,从四面来的商人汇集字这里,交流着来自不同地方的物品,他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语,穿着和汉族一样的服饰,在洛阳城定居下来,从事着商品买卖的活动。他们一改往日不尊老、养老的陋习,老人得到了子女的照顾。从他们身上,已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。
从材料中可以看出孝文帝的改革有什么影响?
;观点一:孝文帝改革使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭,推动了整个民族的融合和进步。;557-581;北魏的统一;北魏的统一;1.东晋时期,从北方南迁的少数民族有( )
①匈奴 ②鲜卑 ③蒙古族 ④满族 ⑤羯族 ⑥越族 ⑦氐族 ⑧羌族
A.①②③⑤⑧ B.①②③④⑤
C.①②⑤⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧
2.“今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行汉化的改革措施是( )
A.迁都洛阳 B.改用汉姓 C.改穿汉服 D.使用汉语
3.右下方是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是( )
A.推进大一统格局
B.形成三国鼎立局面
C.加快江南经济开发
D.促进北方民族融合
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