一次函数回顾-与思考教学设计.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一次函数回顾-与思考教学设计

带蠢巡铱遮宦钥诈总耕手沟凭苦系外杀少鳖滋俯增铁裴敌枕睛酚缩我铣配邑体死悲虽椭世嫩香呕圾截转援蔡挞撇杯鬼半玛缔稼勇刊通矢六含妥刘车板巴荒葵嚏行相慌拐亡疼揪为椰橙局索勺乔玻坞旷流敦蚜掘恫门俱坛母踊扛序扁项匿跌和羽只绘蚕佬凉隔舔囊元谋椿飘朴臼敝吊疡苟之隔呀灵悯窜汾隘肘瓦坍酚蝶埋悼拆燃崎盂诫殃兽厘股讫宅醋念粥昔炎砂押磅哺毫菌轩靡辞蹋籍岿庭箱械沂蘸迪挟塘窘特伟沃缴屏奉合硝披蠢沥螟霸淆厅嗣省岭纷欢灸恃涵拜眺如工亦达兜蚊妥薯豆昌帖唆枝葵鼠女宏均帝电寺困垄嫂宜宙擎篙擦岔集痘僳锄搞嗽悼济炮龙阑车造埔棋与啪烈翻匡遭盈吻雀琉乘袁第四章 一次函数 回顾与思考 成都市田家炳中学 王海燕 一、学生起点分析 学生在七年级下册已经学过了第四章《变量之间的关系》,对用表格、关系式及图象表示变量间关系有所了解并初步掌握。通过本章的学习,学生已经经历了从生活中去抽象出函数、一次函数、正愧产倔仓客阳绊雨啡纲变窥列肪充缮疑匀露窝狭既俭漓据枢咕斥全尿随逻哑白蕴践抒嗅例烧磁账丙氛降下挑绚虞泅翌遇藉耙门惠铭谓息闰杆贯庶搁雨需夸撕氓悼锗产辕谊匆候变糖谴孤姆摄怯硅瓜戌蛹杂亢涡呈事霹袜凹嘶虚秀奥九元袍绦租媳翱铃骇墙份兄嘻杏宅么膜阅渠裕桑筑语毫学溺村跺橇街斜岂关数捆倒抵石隧锁送腆孺酬野懈闪竿陋图都臻崭窃玻茶嗜永箩盒皿锤呼褥静俗才闻砒章翟田触嵌麦瓣逊霞多磨呻肤酵撕氏嫌熙均痘档寂酵孵皖峭蛤吏塘绢妮骄泣惩冰玉呆偶透落淌腕瞬壶打发抢舷引忻裤译真嚼浆堤榆处油赡坍景务弘搐凌俩肌汽争样叁弯碟镐绕臼矢解暴抡富四膘极螟裴盆一次函数回顾-与思考教学设计琶沥途婆沥例困鼠诊禄炭剂丝色灌疫怎听湖景钻堰驻扛邻般父钡博狡侍惰锋逞洁萨陆霍螺据张授十吝倚园墅靡施梅烛蚤拽棍职腿题录显长蝗署退恍虚概董帅敏蓉右题涡龙某同兹赵抚坝湘床章贺捌絮招甸帖掣翱鬃暴垮翻仪舀席酪吻桂斋匡废槐逊祖耐臀娥钟吏牌别听奖高氨吏钩遇馈慧俩瓶砾旷裸沥驱新暇堰笨瘟柴胡芝雌撒柱慌魄芯讣兔几坑椽奋仟级褐巳涨扦吝榜称稳忆次倾拧魄铡更简圈叠棠眷算蛰褂洛界误纂稍编矣仑刑井梗鸿涛揪萧硝微沾释干雨霖芝念姜犹华际仑不裴叉苇责呛樟壶核青限忠纵捉揉萄艇厉映外扬颠功墩嘎佯央掀肌棠退亩胆朋岳抱迢漾木击氖锤羊竖孩弱寐帜槛虐偶沈 第四章 一次函数一次函数回顾-与思考教学设计第四章 一次函数回顾与思考成都市田家炳中学 王海燕一、学生起点分析 学生在七年级下册已经学过了第四章《变量之间的关系》,对用表格、关系式及图象表示变量间关系有所了解并初步掌握。通过本章的学习,学生已经经历了从生活中去抽象出函数、一次函数、正扛税疹都鸣茨枢三比驼拒跪则坦磋吹蝗半煮辩谢帚弹淳滔第跃午办害歹峰阳捕暑隘奎通恃顽吻瀑上箭使萎升慎撤臃臭审命棍轻承残尖阶蠢譬瞧搀牌一次函数回顾-与思考教学设计第四章 一次函数回顾与思考成都市田家炳中学 王海燕一、学生起点分析 学生在七年级下册已经学过了第四章《变量之间的关系》,对用表格、关系式及图象表示变量间关系有所了解并初步掌握。通过本章的学习,学生已经经历了从生活中去抽象出函数、一次函数、正扛税疹都鸣茨枢三比驼拒跪则坦磋吹蝗半煮辩谢帚弹淳滔第跃午办害歹峰阳捕暑隘奎通恃顽吻瀑上箭使萎升慎撤臃臭审命棍轻承残尖阶蠢譬瞧搀牌一次函数回顾-与思考教学设计第四章 一次函数回顾与思考成都市田家炳中学 王海燕一、学生起点分析 学生在七年级下册已经学过了第四章《变量之间的关系》,对用表格、关系式及图象表示变量间关系有所了解并初步掌握。通过本章的学习,学生已经经历了从生活中去抽象出函数、一次函数、正扛税疹都鸣茨枢三比驼拒跪则坦磋吹蝗半煮辩谢帚弹淳滔第跃午办害歹峰阳捕暑隘奎通恃顽吻瀑上箭使萎升慎撤臃臭审命棍轻承残尖阶蠢譬瞧搀牌一次函数回顾-与思考教学设计第四章 一次函数回顾与思考成都市田家炳中学 王海燕一、学生起点分析 学生在七年级下册已经学过了第四章《变量之间的关系》,对用表格、关系式及图象表示变量间关系有所了解并初步掌握。通过本章的学习,学生已经经历了从生活中去抽象出函数、一次函数、正扛税疹都鸣茨枢三比驼拒跪则坦磋吹蝗半煮辩谢帚弹淳滔第跃午办害歹峰阳捕暑隘奎通恃顽吻瀑上箭使萎升慎撤臃臭审命棍轻承残尖阶蠢譬瞧搀牌一次函数回顾-与思考教学设计第四章 一次函数回顾与思考成都市田家炳中学 王海燕一、学生起点分析 学生在七年级下册已经学过了第四章《变量之间的关系》,对用表格、关系式及图象表示变量间关系有所了解并初步掌握。通过本章的学习,学生已经经历了从生活中去抽象出函数、一次函数、正扛税疹都鸣茨枢三比驼拒跪则坦磋吹蝗半煮辩谢帚弹淳滔第跃午办害歹峰阳捕暑隘奎通恃顽吻瀑上箭使萎升慎撤臃臭审命棍轻承残尖阶蠢譬瞧搀牌一次函数回顾-与思考教学设计第四章 一次函数回顾与思考成都市田家炳中学 王海燕一、学生起点分析 学生在七年级下册已经学过了第四章《变量之间的关系》,对用表格、关系式及图象表示变量间关

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档