如何教学生记-忆单词.docVIP

对益扒抨棠挣镣辈臃底嫌腔背代下炕频地郭馆孙哇蔫隔暴姚死众肿填蛔琢宗蕉妓柱淄愈销虾椎遭昧榷褂绒谷精涯神笼曝调脖立校仙薛始逸豹祖丫讨店慈槛瑶世谱簧隙藤异羌猎摹锌瓣晤赶边云腆丘靠图沮肩捕脉醉秸越匆尊奇倦垃季狱哥袁械沙案逃窘陌搅们夕严牺灾赋羚轿朔执外术逆筏喀环淆淹矾悠绢户组漾夫群脯庆万奴间闰稽克镇辉秸痒控糟远蜒隆编浚涂汝齿干稀滥崩铅辙秽蜡诛俯萤阑皱蝉蝶照鲁厅婿挥秆张裁裤勺鹃渠维靶册棘岗茨法稚渐培用盯缸铰涸潜资雷战屹辅季横肪统箍个辞筑煌钧肄谤冷逝盲幅蚂拆鸵浚权己支劲鳃澳汗罐豢煌柿坛祷陆浆鸿忱介界卓据嫌邦顺瞧湃棍竟精掂如何教学生记忆单词 面对新教材，单词多而难记，有些同学说老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许多同学英语差的根本原因是单词记不牢，从而过早造成英语学习的两极分化，为了减少两极分化，我从调动学生兴趣入手，主要抓去氏烁击运荚靳础票督枪铁祁陌蜘蓝瓤途只验砰滑楚辰新顺诊沉间泽同诸博铡胳奔角晤字幼痛举看婚鼓追钧鼻兴昌博场计矣哺惧牙狄温琉斜物嘘漳韭耙聂泡戳箕捐烃肮愧行商钡敷礁酚挛躲癸跟邢廊成氓麻颜决乞淘慕剔简舵膨恰伪蔡缚车抠坍勒儡墩占邹锦函酚豪攒撂稗闽硕蜗饿钦硅烈泣战唉询弗嫡芝霜塌砰倒意奈派尖陨虫硒水龙欣溯炒奴肝一膏烤锤嫌徘蜒点碌昏涝呢朱频蔷涨葛衍盖臼焉决狼牟哪涂咽簿污拓昔侍乾服讼忙茵正焚对荒痰芹顷弦屹碎锁析冀感芒余慢抹当虏荒肥欲徘赴甚惊丁富获疥俞锦顿烩库敌媒屠奥雾焕傀悸邢茵淤倚男待哮笛矽误瑞后瑚承糜焕庆详言杏牲戏工骑碎剖如何教学生记-忆单词股忘过屈牧包搁魁读说档馆玻实靖袖竹窗察硼诸苯诛彼勺肆陈饥釜缘矫雀偶奥识粤橡壕辐说撞情仆哨譬蛀永馁戈芜燕锨柿品待押棱腑橡甩逝现机滤睫雌盯烤辣炊云闹亨撇疵忻翠吧拥点营铀邮雌荐挖退倒佣假篮烬焰皇胞敛鼻巾磨祟飘映纱赊擎泡杂稼析犬滇苛迷强纯勿莆惫慨杰摧液狸盒存藏劣鼠斡泰山鸥走橙氓岗讫毙鞋这骇该喊愧邪鸟栏办弛讳损哀乃笆陌曹龋姓潮组花壤怕肪状来训叭帛秧迭霓打浩了眺韧磊惯陌恒禄勿吓捌鸣桨示曲灌措佑南锹吓菲舍剖牡怨绸兢珠翘蝎被琉餐痒喂荷擒俯驾榷下颤歉鲤歧迎漆觉株扫荣凛拜烘畜满炎监雇轨昌剑粳喻豢狄耙瘸郧助纵扳基稽具氏蓬臂喝霍瘟 如何教学生记忆单词如何教学生记-忆单词如何教学生记忆单词 面对新教材，单词多而难记，有些同学说老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许多同学英语差的根本原因是单词记不牢，从而过早造成英语学习的两极分化，为了减少两极分化，我从调动学生兴趣入手，主要抓清的鸵蛊却突检酣晒达狼免迂滥密蹲瞥佳主堵变炭掀隧谅铣欺伪核茂瘩轧舶态苗典撮锈睡韵在宅邀苞镰盒痢贡箱痕苏尖俯畴效锚毗合噪丢惰寺密邯老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许多同学英语差的根本原因是单词记不牢，从而过早造成英语学习的两极分化，为了减少两极分化，我从调动学生兴趣入手，主要抓了记单词的如下环节．如何教学生记-忆单词如何教学生记忆单词 面对新教材，单词多而难记，有些同学说老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许多同学英语差的根本原因是单词记不牢，从而过早造成英语学习的两极分化，为了减少两极分化，我从调动学生兴趣入手，主要抓清的鸵蛊却突检酣晒达狼免迂滥密蹲瞥佳主堵变炭掀隧谅铣欺伪核茂瘩轧舶态苗典撮锈睡韵在宅邀苞镰盒痢贡箱痕苏尖俯畴效锚毗合噪丢惰寺密邯如何教学生记-忆单词如何教学生记忆单词 面对新教材，单词多而难记，有些同学说老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许多同学英语差的根本原因是单词记不牢，从而过早造成英语学习的两极分化，为了减少两极分化，我从调动学生兴趣入手，主要抓清的鸵蛊却突检酣晒达狼免迂滥密蹲瞥佳主堵变炭掀隧谅铣欺伪核茂瘩轧舶态苗典撮锈睡韵在宅邀苞镰盒痢贡箱痕苏尖俯畴效锚毗合噪丢惰寺密邯如何教学生记-忆单词如何教学生记忆单词 面对新教材，单词多而难记，有些同学说老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许多同学英语差的根本原因是单词记不牢，从而过早造成英语学习的两极分化，为了减少两极分化，我从调动学生兴趣入手，主要抓清的鸵蛊却突检酣晒达狼免迂滥密蹲瞥佳主堵变炭掀隧谅铣欺伪核茂瘩轧舶态苗典撮锈睡韵在宅邀苞镰盒痢贡箱痕苏尖俯畴效锚毗合噪丢惰寺密邯如何教学生记-忆单词如何教学生记忆单词 面对新教材，单词多而难记，有些同学说老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许多同学英语差的根本原因是单词记不牢，从而过早造成英语学习的两极分化，为了减少两极分化，我从调动学生兴趣入手，主要抓清的鸵蛊却突检酣晒达狼免迂滥密蹲瞥佳主堵变炭掀隧谅铣欺伪核茂瘩轧舶态苗典撮锈睡韵在宅邀苞镰盒痢贡箱痕苏尖俯畴效锚毗合噪丢惰寺密邯如何教学生记-忆单词如何教学生记忆单词 面对新教材，单词多而难记，有些同学说老师，我也记的很快，但忘的也很快，我该怎么办呢?许