小学体育课教-案..docVIP

小学体育课教案 学校 平潮小学 授教班级 一（5）班 人 数 54 男 30 女 24 体育教师 施赛男 教 学 目 标 运动参与目标 知道立定跳远的基本方法，能积极主动地参与活动，并大胆展示。 运动技能目标 学会立定跳远的动作方法，能做到双脚起跳，双脚落地。提高灵敏，协调等素质 心理健康与 社会适应目标 同伴之间协调配合，共同体验成功的喜悦。 教学内容 立定跳远（新授课） 重点：双脚起跳。双脚落地，难点：上下肢协调配合。 教 学 过 程 结构 课 的 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 管 理 方 法 时间 次数 进入 状态阶段 1教师整队 2师生问好 3检查服装 4宣布本堂课内容和要求 5安排见习生 组织;四列横队 1教师语言要清晰。 2教师讲解课堂要求和内容。 3教师对学生进行安全教育。 要求：注意力集中、认真听讲、精神饱满，动作正确整齐。 1学生站成四列横队。 2学生认真听讲。 3学生精神饱满。 预期目标：使学生身心逐渐兴奋起来，进入上课状态。 ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ 2 分 钟 激发 兴趣 阶段 技能 学练 阶段 拓展 延伸 阶段 一．模仿动物 二．舞蹈【兔子舞 三．小游戏【高人，矮人】 游戏方法：当老师说高人时，小朋友踮起脚尖双手上举，当老师说矮人时，小朋友们双腿屈膝，双手后摆。听清口令，反应迅速 动作口诀： 两脚分开与肩宽 两脚站在线后面 一蹲二摆三起跳 小脚前伸跟着地 屈膝缓冲保平衡 2学生自主尝试 游戏：【争做小勇士】 游戏方法：教师把学生分成人数相等的4组站在起点线后面，每一排的排头手拿接力棒，跳过小河，钻过山洞，绕过树林，直线跑回把接力棒交给第二个同学以此类推，最先到达，被评为小勇士。 组织：四列横队 教师情景导入： 师：老师今天带你们去动物园，你们知道哪些动物是会跳的呢？ 师：那哪位小朋友能给大家模仿一下它们是怎么跳的呢？ 师：小朋友们你们有见过兔子跳舞吗？ 师：小兔子们跟着老师一起动起来吧！ 师：小兔子们刚刚跳的真棒，为了奖励大家我们来玩个游戏。 1教师讲解游戏的要领并做示范 要求：动作协调有力，发挥想象力，情绪欢快，活动充分。 1教师讲解示范立定跳远“三拍法”动作 2指导学生体验“三拍法”立定跳远的动作方法 1教师巡回指导，纠正错误。 2教师请优秀学生展示 组织：四路纵队 1.教师讲解游戏方法和规则 2教师示范 生：青蛙，兔子等等。 生：敢于展示自我。 生：有或没有。 生：听着音乐跟着老师一起动起来。 生：太棒了，开心 学生认真听讲，仔细观察。 预期目标:积极性高，心情愉快，主动参与，反应迅速。 1学生认真听动作方法和要领。 2学生练习，积极参与 1学生自主练习，纠正错误 2学生敢于展示自己的动作。 1,学生认真听讲 2学生观察 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 起跳线 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 10 分 钟 15 分 钟 10 分 钟 结 束 部 分 放松整理 《幸福拍手歌》 小结本课 布置作业 归还器材 宣布下课 讲解方法及要求 组织学生放松练习 要求：练习积极、反应灵活、互相谦让、注意安全。 学生踊跃参与讨论 主动参与活动、体验成功 预期目标：身心放松、畅所欲言。 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○○○○ 3 分 钟 场 地 器 材 布 置 小垫子 4块、 栏架 4个、 障碍物 4个、 接力棒 4个、 音响。 练习密 度 预计 35%-40%左右