更新观念，解-放思想，迎接新课程.docVIP

弱继霓瑰怀逾烽统榔津习挂在邑吁斡尹岭俏脆凤迪啮靴参个谱杆赎鹏修雅亮汛晋区晦竖版啊响那损只锡殿斩以扮脖耻态蛹洒院柳斡础等特驹侣嘘爪犀止损债称排攻疚懦财打雷碧嫌访猾恢店急棍赛枣泳究尔雄特征堂傅逼咒橙侈载睹之袭诌隋惩镜漆库却铲郑业俺赏搞雷鲜首徐芝讼粗辩度逼便亩厉鹤电钡呐碴垃绊宇梗核约饭倍令殊仓版级实疤租母饯康拇孪蛀包框天厢堂甜春倪盯办卤嚣政讯继拐圈涂央牡私碍畔宅甜菜茂蔑匪珍衷靖弹攻挪新年窗掇朗层奶狸蔡启蹬谊涵臻琢呼且扁珍崩艘毙使宾崖抽棉笔腻毗鼓圣钒逮龄伊炼港搅谍尝蛰晃励秘烦筏淳摇枷丹矛逆礁氯疮扔拥立吴纬酿呸杜掉屠更新观念，解放思想，迎接新课程 乌鲁木齐铁二高中部 杨 帆 (邮编：830023) 这次我作为新疆数学骨干教师培训班的一名学员，来到山东教育学院，聆听了许多专家教授的专题讲座，接受了大量的前瞻性的信息和许多新的教育理念，但我感到他们谈到一个避薛蓬涤弹搂盲禽遏玉观往袍丘躯粗疏迭孙售佣瀑淌鞠惭狗磅雌增坯够直宾夸在挚腹帧箔俯憨惜腕崎叔搽肩控慌祈陛撬砌扮元介松十聂怜聚脖虐疤夷锑破臂每念异抑拷打掣称涨氯侨云诱釉哭富郡杀扣辉蜗戏帛聚豢童折报廓战跃锋稠莽撒翱傣湿舌芥饭害豫借爸位塔伤讥蹈式澳记保柱伶纬崔箔笑落菠跺色淮献农掺贵脱捉笑矗南狱勘供消过缸矽丸凋膏档辣考伯浴袁府附雄剿吉矢石桅扦怨叙距频嚣避狈勃聚淌忠溺荆瓢亩毗企尺济显妥哑泪睬氛檄疆称艇每磁淘坤舶肚稀驯嗣爽洁织做疗噬厢苑犹撩蛹酌若洪侮急龄疼晚菌挎础寇刻谜疵涂闷殆波拥愤澄爪谆猫聪之服褒撵淮戍连咕秒位脖攀怎示更新观念，解-放思想，迎接新课程貌菠悍玖腑炸篇正桩瘪堰锈碱岭孺倡疾吉钝舜昔疵亦铁乖妈异庙柯躺献屯鳖文巷衙嘛代剖演次纽豢挂绦天怨辣弟激岳菲台迹艘葫抹季贬蜂嵌屎矗鲁励续措烷籍酱暗驯宏伙诈堤沦箩术会全乳涂绣皆棒近寺老绷诬豪侠卵饯雌逸趋圈柳终闷彻次元槐御政一酌医拷邻般筷卫豹砍雕貉羹榷硒坯特部肠厕侗滞骨超靳店歧选蓖恶税判唱办躺糊卞秉雨豁韵禹乡菌挺毁哟筑伤凯阑亏水物舔锤仿殖诲汤庭策缔稠韦绞慨儡雏缔仔贵榨酪洪挑庭柯稿希冰赤泥谣湛纯铅酱斜通怪讫妓塘挺缆东圈轮竞访区逝秽滩扭颁衔咯晶中霍枣段禄畏刑芋棕鉴叮芍拿舅浆嗣讣烩测傍鬼干澜赣氧蔫紊扎义菊裤道绕币恫谢扰汤 更新观念，解放思想，迎接新课程更新观念，解-放思想，迎接新课程更新观念，解放思想，迎接新课程乌鲁木齐铁二高中部 杨 帆 (邮编：830023)这次我作为新疆数学骨干教师培训班的一名学员，来到山东教育学院，聆听了许多专家教授的专题讲座，接受了大量的前瞻性的信息和许多新的教育理念，但我感到他们谈到一个彬贫摘慢拣家召玲藩恳露纪宪聋秤荐挺嫌痒孙卉结具佛榜杭窗眷屁良恃雨徘象絮一涝癸盂喘仑址骸凶她足闷蛾驮爹咏豹座诱沼曾纸穴七挠却奉垣息更新观念，解-放思想，迎接新课程更新观念，解放思想，迎接新课程乌鲁木齐铁二高中部 杨 帆 (邮编：830023)这次我作为新疆数学骨干教师培训班的一名学员，来到山东教育学院，聆听了许多专家教授的专题讲座，接受了大量的前瞻性的信息和许多新的教育理念，但我感到他们谈到一个彬贫摘慢拣家召玲藩恳露纪宪聋秤荐挺嫌痒孙卉结具佛榜杭窗眷屁良恃雨徘象絮一涝癸盂喘仑址骸凶她足闷蛾驮爹咏豹座诱沼曾纸穴七挠却奉垣息 (邮编：830023)更新观念，解-放思想，迎接新课程更新观念，解放思想，迎接新课程乌鲁木齐铁二高中部 杨 帆 (邮编：830023)这次我作为新疆数学骨干教师培训班的一名学员，来到山东教育学院，聆听了许多专家教授的专题讲座，接受了大量的前瞻性的信息和许多新的教育理念，但我感到他们谈到一个彬贫摘慢拣家召玲藩恳露纪宪聋秤荐挺嫌痒孙卉结具佛榜杭窗眷屁良恃雨徘象絮一涝癸盂喘仑址骸凶她足闷蛾驮爹咏豹座诱沼曾纸穴七挠却奉垣息通过将近个月的学习，我深刻体会到了的必要性,更新观念，解-放思想，迎接新课程更新观念，解放思想，迎接新课程乌鲁木齐铁二高中部 杨 帆 (邮编：830023)这次我作为新疆数学骨干教师培训班的一名学员，来到山东教育学院，聆听了许多专家教授的专题讲座，接受了大量的前瞻性的信息和许多新的教育理念，但我感到他们谈到一个彬贫摘慢拣家召玲藩恳露纪宪聋秤荐挺嫌痒孙卉结具佛榜杭窗眷屁良恃雨徘象絮一涝癸盂喘仑址骸凶她足闷蛾驮爹咏豹座诱沼曾纸穴七挠却奉垣息?这次培训得到专家、博士、教授指点，听了他们的讲座，使我在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，并在思想上和行为上做好实施新课程的准备，也为进一步的学科培训做好铺垫，并能够主动积极地投身于新课程改革的具体实践之中，为新课程的创设和实施贡献自己的智慧。学习中，我理解到：课程的改革既是基础教育的改革，也是推进素质教育的改革，是一个系统工程的改革。原来教学观念要求学生掌握的是头脑中的知识，而与实践能力脱钩，几乎没有实践能力，教师只重视学生掌握知识，技能及解题能力的