《对外汉语初级阶段教学大纲》剖析.docxVIP

《对外汉语初级阶段教学大纲》 　　1．1读：掌握汉语的基本阅读技能，会细读、略读、浏览读、检索读，掌 　　握快速阅读技巧。能够达到两个层面的阅读速度和理解程度： 　　A、普通阅读：能阅读生词不超过2%，无新语法点的语言材料，阅读速 　　度为120－140/分钟，理解正确率为90%以上。 　　B、快速阅读：能阅读生词不超过4%，新语法点不超过2%的一般性语 　　言材料，阅读速度为140－160/分钟，理解正确率为80%以上。 　　能借助词典认读部分汉语水平大纲的丙级词。 　　1．2写：听写速度达到15－18个汉字/分钟，抄写速度达到18_2 　　0个汉字/分钟，能写一般应用文，能把70%以上的授课内容整理成笔记。 　　一百分钟内能写出400字以上，句子通顺、意思完整、语法错误低于2%， 　　汉字错误低于3%的记叙短文。 　　2、交际技能方面： 　　有适应各种一般性交际场合的能力。能够较快、较正确地听懂、领会交际 　　对象的意图，能选择相应的词汇和语法形式较准确地表达自已的意思。 　　（二）阶段要求 　　初级汉语教学大致分为三个教学阶段： 　　1、语音阶段 　　掌握汉语声母、韵母的发音和声调，语流中的变调基本正确。能正确地拼 　　写、标调并读出，正确率为90%以上。 　　掌握儿化韵、词重音、句重音、语调、语气，能进行简单的会话。 　　能正确地辨音辨调，听懂简单的对话及少量课堂用语。 　　能认读200左右汉字，书写时笔顺、笔画基本正确。 　　2、第二阶段 　　2．1语言知识方面： 　　2．1．1语音：掌握词重音、句重音、儿化韵，字、词、句发音基本准确 　　，语调、语气基本正确。 　　2．1．2词汇：学习《词汇大纲》规定的1级词（1000个），掌握常 　　用义项和用法，掌握95%以上。 　　2．1．3语法：学习《语法大纲》规定应学的语法项目。掌握95%以上。 　　2．1．4　汉字：会认会写汉语水平汉字等级大纲所规定的甲级字（80 　　0个），初步掌握其中90%以上汉字的偏旁部首，会用部首检字法查字典。 　　2．2语言技能方面： 　　2．2．1听：能听懂没有新语法现象，语速为140_160个/分钟， 　　新词语不超过1%的语言材料， 　　2．2．2说：能进行一般的日常生活会话，语音语调基本正确，词重音、 　　句重音及停顿准确。 　　2．2．3读：初步掌握普通阅读、快速阅读技巧，能够达到两个层面的阅 　　读速度： 　　A、普通阅读：能看懂没有新的语法现象，非关键性生词不超过1%的语 　　言材料，阅读速度达到80－100/分钟，理解正确率为90%以上。 　　B、快速阅读：能看懂没有新语法现象，非关键性生词不超过2%的较熟 　　悉的语言材料。阅读速度达到100－120/分钟。理解正确率为80%以 　　上。 　　2．2．4写：听写速度为12－15个字/分钟，抄写速度为15－18 　　个字/分钟。能写简单常用的应用文（请假条、留言条等） 　　3第三阶段 　　3．1语言知识方面： 　　3．1．1语音：能正确地辨音辨调。掌握语流音变，字词句发音准确，语 　　调、语气基本正确。 　　3．1．2词汇：学完《词汇大纲》规定的2级词1800个，掌握常用义 　　项和用法，掌握率为90%以上。 　　3．1．3语法：学完《语法大纲》规定的全部语法点，（共121项）掌 　　握率为90%以上。 　　3．1．4汉字：学完汉字等级大纲所规定的乙级字804个，掌握汉字笔 　　顺、笔画和部首等规则，掌握率为90%以上。掌握常见的汉字基本组成要素 　　，能较熟练地使用部首检字法查字典。 　　3．2语言技能方面： 　　3．2．1听：能听懂非关键性生词不超过2%，无新语法点的非图象性语 　　言材料。语速为160－180/分钟，理解正确率应达80%以上。掌握精 　　听、泛听和搜索听的技能。 　　3．2．2说：能够在日常生活和一般社交活动中、或就某项专业表达自己 　　的需要、愿望、意见，能进行比较流利的成段叙述，能借助讲稿进行较完整的 　　篇章表达。语音语调基本正确。 　　3．2．3读：掌握汉语的基本阅读技能，会细读、略读、浏览读、检索读 　　，掌握快速阅读技能，能够达到两个层面的阅读速度： 　　A、普通阅读：能阅读非关键性生词不超过2%，无新语法点的语言材料 　　，阅读速度达到每分钟120－140字，理解正确率为90%以上。 　　B、快速阅读：能阅读非关键性生词不超过3%，新语法点不超过1%的 　　一般性语言材料，阅读速度为140－160/分钟，理解正确率为80%以 　　上。 　　能借助词典认读汉语水平考试大纲中的部分丙级词汇。 　　3．2．4写：听写速度达到15－18个汉字/分钟，抄写速度达到18 　　－20个汉字/分钟。能写一般应用文，能把70%以上的授课内容整理成笔 　　记。两