中3上班级工作总结.docVIP

自由自主 快乐游戏 班主任：施文 副班主任：王秋婷 保育员：胡晓秋 自主性游戏是幼儿最喜欢的游戏活动，在这种游戏中幼儿能按照自己的意愿选择游戏材料，按照自己的方式与游戏材料发生作用，并在这一过程中获得知识、能力、情感的发展。（一）充分利用好三维空间。幼儿园的区域环境创设，要充分利用好室内外的地面、墙面和空间，尽可能多地为幼儿提供知识或信息刺激的机会和条件，以便提高幼儿的无意识学习能力。 1.美化室外的环境。在室外、充分利用好墙面，让墙饰成为孩子学习过程和结果的记录。以往，墙饰是老师，主要参与，调动积极性，他们环境产生互动。例如：主题活动中，区域活动材料设计投放提供一些半成品、废旧物品及原材料。老师提供的材料应符合幼儿年龄特点。例如：充分利用家长资源收集区域活动材料。家长资源是不可多得的资源，我们应充分加以利用。总之，生活中的材料是丰富的，让生活材料进入幼儿的游戏之中，对提高幼儿游戏的质量具有重要的意义。教师要认真对待幼儿的游戏材料，要从幼儿发展的高度看待游戏材料，要根据幼儿活动的需要，不断地将各种生活材料充实到游戏中去，满足幼儿的游戏需要，让幼儿获得健康、快乐的成长。