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组合图形面积;;;草坪;;认识七巧板：;下面这些物品里有哪些图形？ ;生活中的组合图形;考眼力：猜一猜下面的图形是由哪些基本图形拼成的？;2米;2米;;2米;;5;(单位：米）;10m; 学校要油漆60扇教室的门的外面（门的形状如图，单位：米）。;计算组合图形的面积一般用哪些方法？;人教版五年级数学上册;1、上节课我们学习了什么？谁能说说求组合图形面积的一般方法？ 求组合图形面积的一般方法： ⑴分割法：可以把一个组合图形分成几个简单的图形，分别求出这几个简单图形的面积，再求和。 ⑵添补法：可以把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单的图形，求出它们的面积差。;你能行;帮乐楼询斧炊既克透肇掌培裹挺睹民井哗者么畦愚瘟窿吠软友售兼轿奸嘴组合图形的面-积_21cnjy;;12;12;12;12;12;12;12;组合图形面积的计算;　　新丰小学有一块菜地，形状如右图。算出这块菜地的面积是多少平方米。;50m; 小 结;人教版五年级数学上册;判断 1、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形. ( ) 2、面积相等的两个三角形形状也相同. ( ) 3、等底等高的两个三角形的面积一定相等. ( ) 4,、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积一定相等. ( ) 5、底和高都是0.2厘米的三角形的面积是0.2平方厘米. ( ) 6、下图中,两个完全一样的长方形中有 ① 、 ②两个三角形,比较①和②的面积是 ①＞②. ( );下面图形可以分成哪些已学过的图形？; 50毫米; 50毫米; 如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？;20cm; 同学们，我们学校少先大队准备给每个班做一面“中队旗”，请同学们根据图中提供的数据，选择自己喜欢的方法计算出用布的面积。我们比一比谁的方法更新颖、更快捷！ ;由两个完全一样的梯形组合成的; 小华家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅平面图如下）。请你估计他家至少要买多大面积的地板，再实际算一算，并与同学进行交流。;7m;7m;7m;6m;7m;7m;6m;7m;①;;请你帮忙解决下面的图形的面积 (单位:厘米); 计算组合图形的面积时，要根据图形本身的特点，灵活地选择计算方法。;人教版五年级数学上册; 火眼金睛;下面是一块 正方形 空心地砖,它的实际占地面积是多少?;（40+70）×30÷2 ＝110×30÷2 ＝ 3300÷2 ＝1650（平方米）;2;8;20;;小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写英文字母“Α”。它的面积是多少？; 狮子王辛巴想在休闲山庄盖一间小屋（如下图），请你帮它算一算这间小屋平面图的面积是多少？;5m; 3、有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？ ; 智力大考验;游泳馆;36m;站者粕蹦绢澜匆乖剃痹着站猩恩几苔尽蔷庇肩崇钦疾屋坊蝉袜斡聚旬画搏组合图形的面-积_21cnjy;小结 在日常生产和生活中，有些多边形的面积不能直接用公式计算，可以把它划分成几个已经学过的图形，先分别计算它们的面积，再求出这个多边形的面积。 一、分(补)图形。 二、找条件。 三、算面积。;人教版五年级数学上册;我能行：下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。（单位：米）;下图是由两个正方形组成，求阴影部分的面积。（单位：米）;6;求阴影部分的面积;8;求下列图形中阴影部分的面积（单位：cm）。;求下列图形中阴影部分的面积（单位：cm）。;求下列图形中阴影部分的面积。;求阴影部分的面积。;溶僳屎扎肢栅禁臭啪为践坡氖吁俭祖豫刚肘妨侵过诲始摄缉烤绵部车竣嫂组合图形的面-积_21cnjy;人教版五年级数学上册;寻找合适的条件，求出图形中梯形的面积。(单位：厘米); 公园要绕一个正方形水池外围修一条小路,小路的宽度是1米,小路的面积是多少平方米?;这个组合图形由三角形和正方形组成.三角形的面积是360平方米．高是