2.4.2我国的基本经济制度实用教案新人教必修1.doc

《我国的基本经济制度》 （一）知识目标： 1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。 2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。 3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。 （二）能力目标： 通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。 （三）情感、态度与价值观目标： 通过本框学习，使学生认识到现阶段的基本经济制度符合我国的基本国情，有利于促进我国生产力的发展。 教学重点、难点： 1、 公有制的主体地位 2、 国有经济的主导作用 3、 非公有制经济的重要作用。 教学方法：自主学习、辩论、讨论、讲解、例证 教学过程： 【导入新课】 （先欣赏一段国庆阅兵视频） 看完这段视频后，大家有什么体会？ 建国60年来，特别是改革开放30年来，我国经济，科技，文化，军事都取得了巨大的成就，而且老百姓的生活水平也大大的提高了…… 这一切巨大成就的取得，都离不开我国的基本经济制度的建立。 今天我们来一起学习我国的基本经济制度。 同学们在初中时候就学习了我国的基本经济制度，大家一起来回顾一下，我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？ 学生回答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 （幻灯片展出我国的经济成分构成） 其中，公有制经济是主体地位，公有制经济