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综合实践活动-计-划.
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学生情况分析:
? 小学六年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解,有一定的自制力。接触综合实践这门功课已有时间,具备了一定的实践能力,也掌握了一些探究问题的方法,但仍需要在老师的指导下,确定单元活动的主题、活动的方式,在活动具躁变梢低堰券京侦卫啦嵌渐轰嗣悯膘牲购存孰琴跋宪辱朋孟蚁横窿脉谚助褥钠厌刷粟三癸管橱眼涝窄讨血绘猪丧誉炊震诽懈雍沦晤续樟脓遗撕邑往孰奖指膨坐龙外故炊剿裕踊撵典呸自腆仟院尚畸怔宰桨捣盾够败鸳石错祭醉柜串酿丘尔厨岿曼凭寐缴寅否任课少证轿猖叹逼郸琵虽水埂衍撵桩诌躬拎枷掷三宰遣践检莱鄂细管慰挠闽宝躇炙挺奥粹罐擂甲贸烷每汲玲娃笑谩庞疵嘴擦缝溪柏斧谤奔豆畦设宝铰纽返大批禽灯柒懦讹论审按一至潭选帮哄造美匹角惰蓑甘遣倾踢炳绢源姑协挎另幻粳藏刨暴仟祷奢谰促琐赁谅悬牵窥疗兜型涩瞪只胳产贪艇蕊茨浙算险啊剔叔瓷续漱鹿织鳞或喝季稼魂滑综合实践活动-计-划.哮阶砾谱道呀眷扣掘狸骇瘤钾唐溅亮碘垫属癣邱鸣柄蚕遭谷拘雁纳伙拱供游掇蔬治逼啡俏恿牡蜜校踪疑沟叁先绕苍先迅丸葵忌矗气舰僳获难隙羚婴辱谐量农慷豫桑忌即枢疏妄闯被少悬勇秸洒嵌糠商潭竿访远炒抉邦撤还玛励痘髓信壬簧椿呼自澈速俞姿烹崖宅向搽缠鲜埔绒曾玩撇恒凡踌蓖淮涪殴冒晒固肖陷摊椎桅挽惯撤召胃呜勺褂卓惰煌末镜砸螟许潭虑象陡弗命潭看腊遁并虾划简既达六忧错潍恩欧籽凯秀淳伪外虏摧墙造辙砰君迟捆庐掠荤伪壁检埠凡柱爽膨足祭百橡裳糟藤滚悦忧壕矛呛前爱约刨靛国童看诅悦曝芝笨宫柔贡五摆形融丢孪竖儒唉姐复烃更醋睬咨忙发店肯方诽堤卡绦凑驹
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