2015-2016学年人教版必修1细胞核——系统的控制中心教案.doc

细胞核——系统的控制中心 开头语 各位同学好！ 题目 今天课的题目是《细胞核——系统的控制中心》 教材 本节是高中生物必修I《分子与细胞》模块中第3章第3节的内容。课程标准要求阐明细胞核的结构与功能；尝试建立真核细胞的模型。本节包含两个重要的知识点：细胞的结构和细胞的功能。 学情分析、前后联系 在前面学习细胞膜、各种细胞器结构和功能的基础上，学生对细胞的亚显微结构和功能已经有了更加完整的认识，为本节学习作了铺垫。 教学价值 通过本节学习，能使学生明确细胞核的结构和功能是生物遗传的基础，染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础，也使学生对“结构和功能相统一”的观念有进一步认识。另外，其中的几个经典实验也让学生体验了生物学研究的一般方法和过程。《分子与细胞》模块是整个高中阶段生物学的基础。主要让学生从细胞分子水平认识生命的物质基础和结构基础。为继续学习必修2《遗传与进化》及必修三《稳态与环境》打下很好的基础。 教学目标 基于以上原因，我将本节课的三维教学目标定为： 阐明细胞核的结构和功能 尝试制作真核细胞的三维结构模型 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 重点难点 本节课有两个重点：细胞核的结构和功能；制作真核细胞的三维结构模型 难点是理解细胞核是细胞生命系统的控制中心 教学方法 我采用讲授法、引导发现法、探究研讨法进行教学。 媒体 PPT演示教学 教